【題目】實(shí)驗(yàn)中小明手遇高錳酸鉀后皮膚變色了,于是對(duì)高錳酸鉀的腐蝕性展開(kāi)研究。
(實(shí)驗(yàn)1)20C時(shí)將相同大小的新鮮雞皮在不同濃度的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表。
溶液中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞肉皮的變化 | 無(wú)明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/span> | 全部變?yōu)楹谏?/span> |
(實(shí)驗(yàn)2)20℃時(shí)將相同大小的銅片分別在4種液體中浸泡相同時(shí)間后,測(cè)銅片質(zhì)量變化,數(shù)據(jù)如下表。
試驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | |
實(shí)驗(yàn)用的溶液 | 25 mL 0.1%高錳酸鉀溶液 | 25mL 0.1%高錳酸鉀溶液 | 25 mL蒸餾水+10滴濃硫酸 | 25mL1%高錳酸鉀溶液+10滴濃硫酸 | |
銅片質(zhì)量/g | 實(shí)驗(yàn)前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時(shí)后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.42 |
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是_______________。若要證明溫度對(duì)0.05%的高錳酸鉀溶液腐蝕雞皮的影響,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是__________________.
(2)實(shí)驗(yàn)2中通過(guò)對(duì)比②和④,得出的結(jié)論是___________
(3)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“高錳酸鉀和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是_______________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
【答案】研究溶液濃度(或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))對(duì)其腐蝕性的影響。 將兩塊相同大小的新鮮雞皮分別在兩個(gè)不同溫度下的的溶液中浸泡相同時(shí)間,觀(guān)察對(duì)比雞皮變化情況 其它條件相同,同等加酸條件下,溶液濃度越高,對(duì)銅片腐蝕性越強(qiáng) ①②③
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究高錳酸鉀溶液濃度與腐蝕性的關(guān)系;
若要證明溫度對(duì)0.05%的高錳酸鉀溶液腐蝕雞皮的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:將兩塊相同大小的新鮮雞皮分別放入不同溫度的0.05%的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時(shí)間后,對(duì)比雞皮變化情況。
故填:探究高錳酸鉀溶液濃度與腐蝕性的關(guān)系;將兩塊相同大小的新鮮雞皮分別放入不同溫度的0.05%的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時(shí)間后,對(duì)比雞皮變化情況。
(2)實(shí)驗(yàn)2中通過(guò)對(duì)比②和④,得出的結(jié)論是其它條件相同時(shí),酸性高錳酸鉀溶液濃度越大,腐蝕性越強(qiáng)。
故填:其它條件相同時(shí),酸性高錳酸鉀溶液濃度越大,腐蝕性越強(qiáng)。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“高錳酸鉀和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是①(高錳酸鉀溶液不能腐蝕銅)②(酸性高錳酸鉀溶液能夠腐蝕銅)③(硫酸不能腐蝕銅)。
故填:①②③。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是我們學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中做過(guò)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)儀器名稱(chēng):X_____,Y_____。
(2)在粗鹽提純的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中:蒸發(fā)溶劑時(shí),沒(méi)有用玻璃棒攪拌,可能造成的不良后果是_____;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____,停止加熱。
(3)圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體屬于空氣污染物,為防止其污染空氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一些物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
【1】在20℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入25gKNO3攪拌,觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ;該溶液的溶質(zhì)是 。
【2】往(1)的燒杯中再加入25gKNO3攪拌,有 克KNO3固體沒(méi)有溶解,此時(shí)所得的溶液是 (“飽和”或“不飽和”)溶液。
【3】在(2)所得的溶液中KNO3的質(zhì)量是 g。
【4】KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),提純的方法是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入15 g、30 g、30 g氯化鉀固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_____(填序號(hào));
(2)圖二中能表示氯化鉀溶解度曲線(xiàn)的是_____(填“甲”或“乙”);
(3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是_____;
(4)由圖二分析,若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是_____(填序號(hào))。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化器可降低氣體污染物排放,如圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。
(1)丁是一種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
(2)該反應(yīng)中,一定不改變的有__________(填標(biāo)號(hào))。
A 各分子的質(zhì)量 B 各原子的質(zhì)量 C 各元素的質(zhì)量 D 各物質(zhì)的質(zhì)量
(3)該反應(yīng)中組成元素相同的物質(zhì)為_______,它們化學(xué)性質(zhì)不同的微觀(guān)原因是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴滴加pH=3的稀鹽酸
B.電解水的過(guò)程
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向一定量鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉
B.若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣
C.甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來(lái)滅火,則丙一定是單質(zhì)碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200 g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1) Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。
(2)生成最大沉淀量時(shí)所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答:
① M點(diǎn)的意義是_________________
② t2℃時(shí),將40g的甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
③ 從甲溶液中提純甲的方法是_________________;
④ 加熱乙的飽和溶液出現(xiàn)渾濁,原因是__________________________________;
⑤現(xiàn)有t2℃甲的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量由:
A水的質(zhì)量 B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C溶液的質(zhì)量 D甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù) Et2℃時(shí)甲的溶解度
保持溫度不變,將飽和溶液稀釋?zhuān)蛔兊牧渴?/span>______________(填序號(hào),下同)
如果該飽和溶液降溫至t1℃,不變的量是____________。
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