兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
（1）該口服液中的鋅屬于
 
（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液
 
支，才能滿(mǎn)足身體的需要．
考點(diǎn)：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,礦物質(zhì)與微量元素
專(zhuān)題：標(biāo)簽圖示型
分析：（1）微量元素指占人體內(nèi)的總重量的萬(wàn)分之一以下的元素，鋅僅占人體總重量的百萬(wàn)分之三十三；由標(biāo)簽上化學(xué)式可知，葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫原子個(gè)數(shù)分別為12和22，據(jù)此可計(jì)算兩元素的質(zhì)量比；
（2）體重為20kg的兒童每天需要鋅0.5mg×20=10mg，其中一半即5mg由口服液提供，由此判斷該兒童每天須服口服液的量．
解答：解：（1）鋅只占人體總重量的百萬(wàn)分之三十三，屬于微量元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）=72：11；
（2）兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×
20kg
1kg
=10mg；其中一半由口服液提供，則每日需要通過(guò)該口服液補(bǔ)充鋅5mg；根據(jù)標(biāo)簽可知，每支口服液含鋅為5mg，所以該兒童每天還須服該口服液1支；
故答案為：（1）微量；72：11；（2）1．
點(diǎn)評(píng)：由標(biāo)簽獲得重要信息如物質(zhì)的化學(xué)式、組成成分、各成分的含量等等是解決標(biāo)簽類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、洗衣服晾干
B、自行車(chē)爆胎
C、燃放煙花爆竹
D、冰棒融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是酸、堿、鹽的一些用途，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過(guò)多的患者：
 
．
（2）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：
 
；溶液由無(wú)色變?yōu)?div id="nw6t02y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（3）用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2，以減少污染：
 
，該反應(yīng)
 
（是不是）復(fù)分解反應(yīng)．
（4）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：
 
；研磨一段時(shí)間后，在研缽中可看到的現(xiàn)象是
 
．
（5）工業(yè)生產(chǎn)通過(guò)電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣、氫氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是生活中常見(jiàn)的兩種清潔劑：
清潔劑名稱(chēng)   潔廁靈   84消毒液
有效成分     HCl   NaClO
（1）“潔廁靈”能否用于清潔大理石地面？請(qǐng)用化學(xué)方程式表示理由．
（2）“潔廁靈”與“84消毒液”混用會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，試推測(cè)X的化學(xué)式，并分析說(shuō)明兩種清潔劑不能混用的理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：
（1）CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為
 
；
（2）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①t2℃時(shí)，溶解15g甲物質(zhì)，至少需要
 
 g水．
②t2℃時(shí)，在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時(shí)，對(duì)燒杯中剩余溶液描述正確的是
 
．（填字母）
a．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙         b．析出固體的質(zhì)量：甲＞乙
c．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液   d．溶劑的質(zhì)量：甲＜乙
（2）X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
①若X為金屬單質(zhì)，Z為含X元素的可溶性鹽．寫(xiě)出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質(zhì)的反應(yīng)方程式一個(gè)：
 
．
②若X為Ca（OH）2，則Y是
 
，Z是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇合適的操作或儀器的序號(hào)填空：
①玻璃棒    ②試管      ③膠頭滴管
④稱(chēng)量      ⑤過(guò)濾      ⑥攪拌
（1）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)都要使用的儀器是
 
；
（2）吸取和滴加少量液體試劑的儀器
 
；
（3）從析出晶體的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體的操作
 
；
（4）配制100g 5%的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、
 
、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無(wú)色．
②過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
據(jù)此推斷，該白色粉末中一定含有
 
；一定不含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、
 鋁土礦煉鋁
B、
 天然氣燃燒
C、
 木材制桌椅
D、海水提取鎂

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