(1)如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),溶解15g甲物質(zhì),至少需要
 
 g水.
②t2℃時(shí),在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時(shí),對(duì)燒杯中剩余溶液描述正確的是
 
.(填字母)
a.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙         b.析出固體的質(zhì)量:甲>乙
c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液   d.溶劑的質(zhì)量:甲<乙
(2)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
①若X為金屬單質(zhì),Z為含X元素的可溶性鹽.寫出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質(zhì)的反應(yīng)方程式一個(gè):
 

②若X為Ca(OH)2,則Y是
 
,Z是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)①據(jù)該 溫度下甲的溶解度回答;
②甲、乙的溶解度均隨 溫度的降低而減小,降溫時(shí)溶劑的質(zhì)量不變,據(jù)此解答;
(2)①據(jù)金屬和氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,金屬氧化物和酸反應(yīng)生成可溶性的鹽和水,據(jù)此分析解答;
②據(jù)氫氧化鈣、碳酸鈣和氧化鈣的相互轉(zhuǎn)化分析解答.
解答:解:(1)①t2℃時(shí)甲的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g甲,所以要溶解15g甲物質(zhì),至少需要 50g水;
②t2℃時(shí),在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時(shí),甲的溶解度變化較大,析出晶體多,乙的溶解度變化較小,析出晶體少,降溫時(shí)溶劑的質(zhì)量不變;
a、從t2℃降溫到t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都減小,依然是飽和溶液,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
溶解度
溶解度+100g
×100%,所以溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,而t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙大于甲,故錯(cuò)誤;
b、從t2℃降溫到t1℃時(shí),甲的溶解度變化較大,析出晶體多,乙的溶解度變化較小,析出晶體少,正確;
c、由a分析可知:甲、乙降溫后均是飽和溶液,故錯(cuò)誤;
d、降溫時(shí)溶劑的質(zhì)量不變,故燒杯中剩余溶液溶劑的質(zhì)量相等,故錯(cuò)誤;
(2)①據(jù)金屬和氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,金屬氧化物和酸反應(yīng)生成可溶性的鹽和水,若X是銅,則Y是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,方程式是:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
②若X為Ca(OH)2,氫氧化鈣可與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣高溫生成氧化鈣;
故答案為:(1)①50;       ②b;
(2)①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O(合理答案均可);
②CaCO3;        CaO.
點(diǎn)評(píng):明確溶解度曲線的意義、溶解度概念的含義,及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí),才能正確解答,較好考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A、硫B、鐵絲C、蠟燭D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是無色液體,C可用于滅火.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是什么?
(2)D可能是有機(jī)物或無機(jī)物,請(qǐng)寫出D為無機(jī)物的化學(xué)式.
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型
(1)鎂條在空氣中燃燒做照明彈
 
;屬于
 
反應(yīng)
(2)硫酸廠的廢硫酸,可用熟石灰中和:
 
;屬于
 
反應(yīng)
(3)二氧化氯(ClO2)是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)生產(chǎn)二氧化氯(ClO2),同時(shí)生成一種生活中常見的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于
 
(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

(2)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液
 
支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲和乙兩種白色固體在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示,請(qǐng)回答下列問題.
溫度/℃010203040506070
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138
27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制甲和乙的溶解度曲線如圖,圖中能表示乙溶解度曲線的是
 
.(填m或n)
(2)若t1=10,則a為
 
g.
。3)t2℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)甲中含有少量的乙時(shí),可通過
 
的方法提純甲.
(5)檢驗(yàn)一包白色固體是甲還是乙,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 
;大量使用煤、石油等化石燃料會(huì)產(chǎn)生
 
、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會(huì)形成
 
,破壞環(huán)境.
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化.下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且放出熱量的是
 
 (填字母序號(hào)).
A.濃硫酸與水       B.鎂與鹽酸      C.碳與氧氣
(3)在研究可燃物的燃燒條件時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn).
①燃燒的是
 
(填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,可能的原因是
 
(填字母序號(hào)).
A.溫度降低到著火點(diǎn)以下       B.氧氣耗盡  C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
②管口的小氣球可以防止
 
(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)只表示微觀意義的是
 

A、Fe  B、N    C、2CO2 D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列“化學(xué)造福人類”的事例中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、用鐵礦石冶煉鋼鐵
B、用小麥、大米釀造酒、醋
C、用煤為原料制取藥物
D、用石油分餾制取汽油

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