下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。
下列敘述錯誤的是( )
A.鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子
B.元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)
C.核電荷數(shù)分別為8和14的元素,組成化合物的化學式為SiO2
D.同一周期中,原子的核外電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多
科目:初中化學 來源: 題型:
鐵是應用最廣泛的金屬。
(1)為了檢驗鐵生銹的條件,進行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。
一段時間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程,實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學反應的過程;
(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是 (填序號,下同),不易生銹的是 ;
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于環(huán)境保護問題的敘述中,錯誤的是( )
A.“綠色化學”是指對環(huán)境無負面影響的化學
B.“白色污染”主要是指白色粉塵等對環(huán)境造成的污染
C.“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣體
D.“酸雨”是由大氣中含硫和氮的氧化物等導致的
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科目:初中化學 來源: 題型:
“綠色化學”要求物質回收或循環(huán)利用,反應物原子利用率為100%,且全部轉化為產物,“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應符合“綠色化學”要求的是 ( 。
A.焚燒塑料以消除“白色污染” B.深埋含鎘、汞的廢舊電池
C.C3H4+2H2+2CO C5H8O2 D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是( )
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2
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食品與衛(wèi)生健康密切相關,下列做法不會危害人體健康的是( )
A、用甲醛溶液浸泡海產品,防止海產品變臭
B、為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
某課外活動小組的同學查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質的成分進行探究。
【猜想與假設】
甲同學認為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學認為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學認為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同學認為:可能是NaCl、NaOH
請回答20~22題。
【交流與評價】
(1)經過討論,大家一致認為_ 同學的猜想不合理。
【活動與探究】
(2)乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產生,于是得出該濾液中的溶質是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論,證實了自己的猜想。丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_ ,得出了和乙同學相同的結論。丁同學為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產生。
【解釋與結論】
(3)大家經過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認為可能的原因是 。經過上述四位同學的共同努力,大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請利用下表回答相關問題。
(1)一個水分子共有________個質子,________個原子核。
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①化學反應中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達到8個電子的穩(wěn)定結構。可見元素的化學性質主要決定于原子的________數(shù)。
②從原子結構方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。
③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標準.下列做法對“清新指數(shù)”會產生不利影響的是( 。
A.提倡使用新能源 B. 開展植樹造林
C.工廠廢氣經處理達標后排放 D. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電
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