3.現(xiàn)有氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體,選擇合適的物質用化學式填空:
(1)能用于滅火的是CO2;
(2)醫(yī)療上用于急救病人的是O2
(3)有毒的氣體是CO;
(4)21世紀最理想的燃料是H2
(5)綠色植物進行光合作用吸收的是CO2,釋放的是O2

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大,能用于滅火,其化學式為:CO2
(2)氧氣能供給呼吸,醫(yī)療上用于急救病人,其化學式為:O2
(3)一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合,是有毒的氣體,其化學式為:CO.
(4)氫氣燃燒產物是水,無污染,21世紀最理想的燃料是氫氣,其化學式為:H2
(5)色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳,釋放的是氧氣,其化學式分別是CO2、O2
故答案為:(1)CO2;(2)O2;(3)CO;(4)H2;(5)CO2、O2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.若物質變化前后均為同一種元素,這種變化一定是物理變化;錯(判斷對錯).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.配平下列物質反應的化學方程式.(配平系數(shù)為1時,也要寫)
(a)3Fe+2O2═1Fe3O4
(b)2SO2+1O2═2SO3
(c)2Al+3H2SO4═1Al2(SO43+3H2
(d)2H2S+3O2═2H2O+2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳的收集裝置可選用⑤,二氧化碳的檢驗裝置可選用⑥.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是②,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是①和③或④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學方程式的書寫完全正確的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.P+O2═P2O5
C.2H2O═O2+2H2D.Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.滅火時,常采取措施A~C,將下列過程中采取措施的標號填在相應的橫線上.
A.隔絕空氣
B.移開可燃物
C.使可燃物溫度低于其著火點
(1)草原著火時,常在著火處周圍將草割除,打出防火道B.
(2)油鍋著火時,加上鍋蓋A.
(3)消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物C.
(4)將沙土鋪撒在燃燒的化學藥品上A.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.在下面空格內,選擇填寫有關分子基本特征的序號.
A.分子很小B.分子間有間隔C.分子在不停運動D.同種分子性質相同,不同種分子性質不同
(1)將50mL酒精和50mL水混合后,混合液體積小于100mL.B;
(2)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完.A.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.X、Y兩種物質在一定條件下可以化合生成一種物質Z.如果X、Y兩種物質的質量分別為a g和b g,則下列說法中正確的是( 。
A.生成物Z的質量一定等于(a+b)gB.生成物Z的質量一定小于(a+b)g
C.生成物Z的質量一定大于(a+b)gD.生成物Z的質量一定不超過(a+b)g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣寫出反應的化學方程;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑,該反應屬于分解反應(填反應類型)
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快發(fā)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號    實驗藥品分解溫度(℃)
  ①    KCl03    580
 、  KCl03、Mn02(質量比1:1)    350
 、  KCl03、CuO(質量比l:1)      370 
  ④  KCl03、Fe203(質量比1:1)    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結論】
(1)由實驗①與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,氧化銅催化效果僅次于二氧化錳,請你推出分解溫度(用t表示)的取值范圍350<t<390
【反思】
(3)若要證明Fe203是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變;
(4)影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外,還可能有的影響因素是顆粒大。ɑ虿煌馁|量比)(寫出一種即可)

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