請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①                  ，②                 ；

（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是             ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式（用符號）為                                 ；

（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式（用符號）為                                 。在實驗室中用     裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a →                。（濃硫酸具有吸水性，是一種常用的干燥劑。）

 


、（1）①錐形瓶；②酒精燈。                           

（2）B；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

（3）Na2O2+H2O→NaOH+O2；A；a→g→f→i；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)量比為1：1的鐵與氧化鐵的混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（     ）  

A．碳酸    二氧化碳 + 水          B．氯化氫 + 氨氣氯化銨

C．硫 + 氧氣二氧化硫              D．石蠟 + 氧氣二氧化碳 + 水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：硝酸銨的化學(xué)式為【NH4NO3】，請根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計算：

（1）硝酸銨中，氮、氫、氧原子個數(shù)比為                  

（2）計算硝酸銨中各元素的質(zhì)量比；

（3）計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）計算100kg硝酸銨中含有氮元素的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱相符合的是(    )。

A．氧化鎂(MgO2)   B．錳酸鉀(KMnO4)   C.冰(H2O)   D．雙氧水(HO2)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是                   (     )

A.鐵水鑄成鍋    鐵生銹       B.木柴燃燒    銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)     石蠟熔化      D.CO2使澄清的石灰水變混濁    瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是收集干燥R氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是                      (     )                                       

     

A

B

C

D

密度（與空氣比較）

大于

大于

小于

小于

在水中的溶解性

難溶

極易溶

極易溶

難溶

R氣體
 
 


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（      ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�

現(xiàn)象或事實

解釋

A

酒香不怕巷子深    

分子不斷地運(yùn)動

B

熱脹冷縮

分子大小，隨溫度改變而改變

C

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中，分子可分  

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案