下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 死灰復(fù)燃

B. 杯弓蛇影

C. 冰消雪融

D. 鐵杵磨針

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置，以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

B. 裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C. 白磷比紅磷著火點(diǎn)高，使用更安全

D. 容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 稀有氣體用于制作各種電光源 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A.

給籃球充氣

分子間有間隙

B.

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C.

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D.

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學(xué)變化中是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

藥品說明書中標(biāo)有：本品每克含碘150mg，鎂65mg，鋅1.5mg，錳1mg，這里的碘、鎂、鋅、錳是指（　　）

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

運(yùn)用廣泛的金屬材料--鋼鐵，下圖是冶煉生鐵及相關(guān)流程。請(qǐng)認(rèn)真讀圖回答問題：

（1）赤鐵礦屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）；高爐冶煉生鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和__________。

（2）圖中“燃燒室”發(fā)生的反應(yīng)是__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；焦炭完全燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式是__________；碳?xì)浠衔镌诓煌耆紵龝r(shí)還會(huì)產(chǎn)生炭黑，有毒氣體__________和碳?xì)浠衔铩?/p>

（3）生鐵是____（填“純鐵”或“鐵合金”）；合金的硬度一般比各成分______ ，熔點(diǎn)比各成分______。用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的_____性；炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是______；防止鋼鐵生銹的方法______（舉一例）。

（4）鐵銹的主要成分是_____，顏色呈_____色；生產(chǎn)生活中除去鐵器表面鐵銹的方法_____（舉一例）。

（5）天然氣主要成分甲烷(CH4)16g在“催化反應(yīng)室”與18g水恰好完全反應(yīng)，生成agCO和6gH2，則a=_____g。

（6）寫出CO與H2在一定條件下化合成甲醇CH3OH的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是：

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

B. 用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅

C. 用相互刻畫鑒別黃銅和銅的硬度

D. 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是______；

物

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

色

白

白

淡黃

白

白

白

[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?

[提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的，鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：__________、___________

[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能____________

拓展:空氣中氮?dú)夂窟h(yuǎn)大于氧氣含量，但生成的淡黃色固體卻比較少，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次（10月）月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)在下列橫線上填上適當(dāng)物質(zhì)的名稱（或化學(xué)符號(hào)）。

（1）為了延長(zhǎng)薯片等食品的保質(zhì)期， 可在其包裝中充入的氣體是_______________。

（2）酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，說明空氣中含有___________。

（3）植物在夜間進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)消耗________，因此最好不要在臥室內(nèi)放置植物。

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