3.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系.
(1)蔬菜和水果都含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(2)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補(bǔ)充人體所需的鈣元素.
(3)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶,其目的是清除可燃物.
(4)燒堿可用于處理硫酸泄漏,其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(5)為使蒸出的饅頭疏松多孔,在發(fā)酵變酸的面團(tuán)中加入純堿或小蘇打,產(chǎn)生相同效果的原因是純堿和小蘇打均能和發(fā)酵生成的酸反應(yīng)生成二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)蔬菜和水果中富含維生素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣中含有鈣元素進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)滅火的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)燒堿和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w分析回答.

解答 解:(1)蔬菜和水果都含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素;
故答案為:維生素;
(2)碳酸鈣中含有鈣元素,所以餅干中常添加碳酸鈣,其作用是可以補(bǔ)充人體所需的鈣元素;
故答案為:補(bǔ)充人體所需的鈣元素;
(3)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶,其目的是清除可燃物;
故答案為:清除可燃物;
(4)燒堿可用于處理硫酸泄漏,是燒堿和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
故答案為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(5)為使蒸出的饅頭疏松多孔,制作時(shí)應(yīng)在發(fā)酵變酸的面團(tuán)中加入純堿或小蘇打,產(chǎn)生相同效果的原因是都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
故答案為:純堿和小蘇打均能和發(fā)酵生成的酸反應(yīng)生成二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用課本知識(shí)解決新問(wèn)題能力,能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列物質(zhì)中,含有甲烷分子的是( 。
A.水煤氣B.沼氣C.天然氣D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.氯酸鉀  醫(yī)用酒精  干冰 石墨B.膽礬 碘酒 二氧化錳 石墨
C.碘酒   純堿   蒸餾水   液氧D.天然氣  熟石灰 氧化銅 火堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的系列實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖A所示,將點(diǎn)燃的紅磷插入集氣瓶中,紅磷在氧氣中劇烈燃燒,可看到集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖B所示,將過(guò)量紅磷點(diǎn)燃插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,待燃燒停止并冷卻到室溫后,打開(kāi)止水夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,水的體積大約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示.請(qǐng)回答:

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度最小的是C;
(2)根據(jù)溶解度曲線判斷,若在A中混有少量B物質(zhì),除去雜質(zhì)B的方法是降溫結(jié)晶得到A;
(3)圖乙所示的試管中盛有A、B、C三種物質(zhì)中某一種物質(zhì)的飽和溶液,且試管底部仍有少量未溶解的該物質(zhì).向燒杯中加入生石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,加入生石灰后,若試管中的固體增多,那么該固體是C (填字母標(biāo)號(hào),下同);若試管中的固體明顯減少,則該固體是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中,不正確的是(  )
A.2K+中“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2
B.H2SO4 中“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子
C.Ca(OH)2 中“2”表示一個(gè)氫氧化鈣分子中有2個(gè)氫氧根
D.Cu2+ 中的“2”表示銅元素的個(gè)數(shù)為2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鈣原子2Ca;.         
(2)5個(gè)氫分子5H2
(3)3個(gè)二氧化硫分子3SO2
(4)三氧化二鋁Al2O3
(5)過(guò)氧化氫H2O2.       
(6)3個(gè)氬原子3Ar.
(7)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg.
(8)氯化鈉中的陰離子Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去CO中混有的少量CO2,下列方法中正確的是(  )
A.將混合氣體點(diǎn)燃B.通入灼熱的氧化銅中
C.將混合氣體通入稀鹽酸中D.將混合氣體通入澄清的石灰水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)某校課外小組的同學(xué)利用軟塑料瓶設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

①請(qǐng)你分析并推測(cè)震蕩后的現(xiàn)象塑料瓶變癟.
②產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟.
③由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是二氧化碳可溶于水.
(2)如圖2,水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭逐漸熄滅,原因是蠟燭燃燒,消耗鐘罩內(nèi)的氧氣,蠟燭因缺氧而熄滅,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到澄清石灰水變渾濁,鐘罩內(nèi)液面升高,原因是蠟燭燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案