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3.出發(fā)前購(gòu)買(mǎi)食品.
(1)食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏�,這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(2)雪碧屬于“碳酸”飲料.二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)右圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容,其中鈉離子的符號(hào)是Na+

分析 (1)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳可用于制碳酸飲料是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷進(jìn)行分析.

解答 解:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒,因此食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏�,故填:化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)二氧化碳可用于制碳酸飲料是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;故填:CO2+H2O═H2CO3;
(3)鈉離子可以表示為Na+;故填:Na+

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氮?dú)�、二氧化碳的性質(zhì)與用途,充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法、方程式以及基本反應(yīng)類型均正確的是( �。�
高溫.
A.用赤鐵礦石煉鐵3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2    置換反應(yīng)
B.溶洞的形成 CaHCO3═CaCO3↓+H2O+CO2↑    分解反應(yīng)
C.正常雨水的pH約為5.6的原因    CO2+H2O═H2CO3    化合反應(yīng)
D.用熟石灰處理鹽酸廠的廢水    Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O    復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)的化學(xué)式正確的是(  )
A.氧化鎂 MgO2B.氫氧化鈉 NaOHC.氯化鋅 ZnClD.碳酸鈉  NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,將細(xì)鐵絲分別放在充滿氮?dú)�、氧氣的集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)
集氣瓶中的氣體氮?dú)?/TD>氧氣
接通電源加熱后觀察到的現(xiàn)象鐵絲紅熱,不燃燒劇烈燃燒,火星四射
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,反應(yīng)后有黑色固體生成,集氣瓶中水的作用是防止集氣瓶底炸裂.
(2)接通電源后,對(duì)比Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的依據(jù)是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(或在氧氣中)中,加熱前不燃燒,接通電源(或加熱)后燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.液氮用于冷凍B.天然氣用作燃料
C.石墨用作電極D.稀有氣體用作電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生石灰可與水反應(yīng),其化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2.此反應(yīng)可用于AB(填字母序號(hào)).
A.吸收水分                 B.加熱食物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖所示,回答表格中的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟(1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水,其作用是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(2)待火柴快燃盡時(shí),再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中.
“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2 (diǎn)_ Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面屬于純凈物的是( �。�
A.潔凈的空氣B.清澈的河水C.冰水混合物D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.元素X、Y、Z、M是初中常見(jiàn)的四種元素,有關(guān)信息如下表:
元素有關(guān)信息
X可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)
Y形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)
Z其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5
M人體內(nèi)含量最高的金屬元素
(1)M元素的名稱是鈣 Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石.
(2)由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4(填化學(xué)式)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是干冰
(3)由Z、M 兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的化合物俗稱生石灰,寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案