【題目】（3分）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O。

請計算：

（1）尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比 ；

（2）尿素中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（3）若按上述方法生產(chǎn)150 t純度為80%尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為 。

【答案】（1）3：4：7：1 （2）46．7% （3）88t

【解析】

試題分析：

（1）尿素中C、O、N、H各元素質(zhì)量比=（1×12）：（1×16）：（1×4）：（14×2）=3：4：7：1；

（2）尿素中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：14×2÷【12+16+（14+2）×2】×100%≈46．7%

（3）150 t純度為80%尿素中，尿素為150 t×80%=120t

設(shè)生產(chǎn)120t尿素需要二氧化碳的質(zhì)量為x，

CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O

44 60

x 120t

44/X=60/120t

x=88t

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化銫(CsOH)是一種可溶性強(qiáng)堿，被稱為堿中之王。氫氧化銫不僅具有堿的通性，氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應(yīng)生成H2。下列有關(guān)說法正確的是：

A．CsOH可用于改良酸性土壤

B．CsOH溶液不能使無色酚酞溶液變色

C．CsOH與硫酸反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為CsSO4

D．能與鋅和鋁反應(yīng)生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子的體積減少

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】4.6克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。該物質(zhì)的化學(xué)式為

A.C3H8 B.C2H6O C.CH4 D.CH2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)水是生命的源泉，愛護(hù)水、了解水的有關(guān)知識是很有必要的。

（1）自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉淀、過濾、吸附、 ，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法。

（2）飲用硬度過大的水都不利于人體健康，通常我們可用 檢驗硬水和軟水，生活中常用 的方法使硬水軟化。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，以下方式中有利節(jié)水的是 (填字母序號)。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．加了過量洗衣粉洗衣服，然后反復(fù)沖洗

C．不間斷地放水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設(shè)計中，正確的是

A．鑒別硬水和軟水，先分別取樣加入少量肥皂水振蕩，再觀察現(xiàn)象

B．檢驗蠟燭中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧

C．實驗證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒有觀察到氣泡說明沒有變質(zhì)

D．實驗室制備純凈的二氧化碳，用碳酸鈣與濃鹽酸反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。測量其溶液的pH時，可以_______，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH。

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________。

（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________（以土壤中含有硫酸為例）。

（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。使用時，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體。

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是_______（填元素符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)分別取20gNaOH固體A、B、C，采用不同方法保存。幾天后，A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入20％的稀硫酸直到正好反應(yīng)。下列說法正確的是：

A．幾天后，三份固體的質(zhì)量為：A=B=C；

B．為控制正好反應(yīng)，A不能用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡；

C．正好反應(yīng)時，消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為：A>B>C；

D．正好反應(yīng)時，生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等，均為35．5g；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)的俗名均得名與它們的產(chǎn)地，其主要成分有一種與其他三種物質(zhì)的類別不同的是

選項

俗名

產(chǎn)地

主要成分化學(xué)式

A

大理石

云南大理

CaCO3

B

信石

古信州（今江西上饒信州區(qū)）

As2O3

C

口堿

張家口，古北口

Na2CO3

D

智利硝石

硝石

NaNO3

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