對于“具有相同質(zhì)子數(shù)的微!边@句話的理解,下列說法正確的是:

A、一定具有相同的電子數(shù)  

B、一定是同種元素

C、不一定是由同種元素組成的微粒        

    D、形成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


將黑色粉末A 、B混合裝入試管中加強熱,生成紅色固體C,同時放出無色氣體D。加熱A并通入D時只生成一種氣體E。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:

(1)寫出各物質(zhì)的化學式:A       ;B       ;C       ;D       ;E      

(2)寫出A和B、A和D反應(yīng)的化學方程式:                   ,                

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年春天,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感的疫情。新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。(計算均列出式子)

 

    (1)帕拉米韋為中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;

(2)帕拉米韋中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__________(精確到0.1%);

(3)16.4g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為________g。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


乙烯的化學式為C2H4,對乙烯的描述正確的是

A.乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

B.1mol乙烯中含有1.204×1024個碳原子

C.56g乙烯中含有24g碳元素

D.乙烯的摩爾質(zhì)量是28

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科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問題:

①寫出儀器的名稱:E     (1)       。

②圖A中此裝置有一處錯誤,請寫出改正方法      (2)      ;改進后,用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是              (3)              ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和     (4)     組合。

③實驗室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇  (5)  (填序號)組裝一個簡易啟普發(fā)生器;其中主要通過操作  (6)  (填序號),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是     (7)     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到   (8)   ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        (9)       

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)一定是混合物的是

A、含氮35%的NH4NO 3                B、含F(xiàn)e70%的Fe 2O 3

C、導磁性能極好的硅鋼                D、明礬 KAl(SO4) 2·12H 2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


由Na2SO4、Na2SO4和Na2S三種物質(zhì)組成的混合物中,測得氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%,則其中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為

    A、46%                                B、32%

    C、23%                                D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是(     )

A.氧氣       B.二氧化碳       C.棉線       D.石蠟的固體小顆粒

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是

                               

A                   B                   C                   D

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