5、下列物質(zhì)，在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用，著名的化學(xué)家侯德榜曾出色地改進(jìn)了它的生產(chǎn)技術(shù)．該物質(zhì)是（　�。�
分析：根據(jù)碳酸鈉的用途和侯德榜聯(lián)合制堿法的生產(chǎn)產(chǎn)品判斷．
解答：解：
著名的化學(xué)家侯德榜最突出的貢獻(xiàn)是發(fā)明了聯(lián)合制堿法，又稱(chēng)侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，這里的純堿就是碳酸鈉，而且純堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：了解化學(xué)發(fā)展的歷史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢．從化學(xué)課上得知：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH，通常是一種無(wú)色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：HCOOH
 濃硫酸 
.
 
CO↑+H2O．某化學(xué)興趣小組同學(xué)決定使用下圖儀器或裝置利用甲酸制取CO，并進(jìn)行CO還原Fe2O3（Fe2O3樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)）的探究實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
②
②
（填代號(hào)，下同）；要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽，最好選用上圖中的
③
③
進(jìn)行洗氣；檢驗(yàn)CO還原Fe2O3的氣體產(chǎn)物應(yīng)選用
④
④
裝置，需檢驗(yàn)的氣體應(yīng)從
F
F
管口進(jìn)入．
（2）寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）從開(kāi)始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，F(xiàn)e2O3粉末的顏色是如何變化的？
由紅棕色變?yōu)楹谏?/div>
由紅棕色變?yōu)楹谏?/div>．
（4）CO有毒，從環(huán)保角度看，如何處理該實(shí)驗(yàn)的尾氣？
將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集
將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集
．
（5）拓展延伸①當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是
B
B
．
A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．蘇打水
②向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
（只寫(xiě)一種）．
（6）利用以上裝置可以測(cè)定Fe2O3樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．測(cè)定方法是：取10.0g Fe2O3樣品做實(shí)驗(yàn)，先稱(chēng)量樣品和玻璃管的總質(zhì)量為60.0g，待樣品完全反應(yīng)并冷卻后，在稱(chēng)量玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為57.6g．求該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?玄武區(qū)一模）水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（2）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
（填序號(hào)）
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是
C
C
（填序號(hào)）．
A．粉筆灰    B．硫酸銅    C．蔗糖     D．食用油
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)中將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
N2
N2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
AD
AD
（填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭       B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                 D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是
B
B
（填字母編號(hào)）；
A．高錳酸鉀   B．蔗糖     C．食用油
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
N2
N2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中，不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案