Question

7．控制變量法是科學實驗中的重要方法．如圖兩個實驗的設計均運用了控制變量的方法．
（1）A是探究燃燒條件的實驗．實驗中觀察到浸在熱水里的白磷燃燒，浸在冷水里的白磷沒燃燒；該實驗說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（2）B是探究二氧化碳性質的實驗．圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能說明CO₂密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象為④比①先變紅，②、③不變紅．
（3）打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K，排水注入人字形管中，觀察到兩個燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是有晶體析出．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)探究可燃物燃燒的條件來分析解答；
（2）根據(jù)二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答；
（3）根據(jù)物質溶于水的吸熱、放熱情況以及物質的溶解度受溫度影響情況來分析．

解答 解：（1）白磷的著火點比較低，熱水的溫度就能達到白磷的著火點，冷水中白磷的溫度沒有達到其著火點，所以熱水中的白磷燃燒起來；證明可燃物燃燒，溫度需要達到其著火點；故填：溫度達到可燃物的著火點；
（2）通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應．并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大．故填：④比①先變紅，②、③不變紅．
（3）氫氧化鈉溶于水會放出熱量，而氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以澄清的石灰水變渾濁；硝酸銨溶于水會吸收熱量，溫度降低，而硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，飽和的硝酸鉀溶液會結晶析出晶體，都觀察到燒杯中有晶體析出．故填：有晶體析出．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．