4．“可燃冰”是一種未來(lái)的清潔能源．現(xiàn)已探明，我國(guó)南海海底有極豐富的甲烷資源．據(jù)報(bào)道，這些蘊(yùn)藏在海底的甲烷在高壓下形成象冰一樣的甲烷水合物（化學(xué)式為CH4•8H2O），它又稱(chēng)“可燃冰”．以下說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“可燃冰”的可燃成分是甲烷
B．“可燃冰”的相對(duì)分子質(zhì)量是160
C．“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)
D．甲烷水合物是由三種元素構(gòu)成的純凈物

分析 結(jié)合題意并根據(jù)甲烷的性質(zhì)分析即可．甲烷具有可燃性，可燃冰主要成分是甲烷．

解答 解：A、根據(jù)題意：1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100-200體積的天然氣，主要成分是甲烷，故正確；
B、由可燃冰的化學(xué)式為CH4•8H2O，則相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4+8×（1×2+16）=160，故正確；
C、可燃冰實(shí)際上是甲烷，根本不會(huì)變成油，故錯(cuò)誤；
D、據(jù)甲烷水合物的化學(xué)式為CH4•8H2O，可見(jiàn)它是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于信息題，同學(xué)們要會(huì)從題意中提取有用信息，并結(jié)合題目認(rèn)真分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化．如圖是幾種常用的建筑材料．

（1）圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是Ca、Fe．高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過(guò)程是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）木材屬于可燃物，要注意防火．請(qǐng)你寫(xiě)出一種滅火的方法：用水澆滅
（3）生石灰購(gòu)回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．化學(xué)興趣小組查得某品牌牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣，其它成分遇鹽酸無(wú)氣體產(chǎn)生．他們想測(cè)定該牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按如圖連接好裝置，并 檢查氣密性；
②在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉止水夾，然后接上C、D裝置；
④打開(kāi)分液漏斗活塞，滴入10%的鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)止水夾，再次緩緩?fù)ㄈ肟諝�，至C裝置的質(zhì)量不再增加；
⑥將C中的沉淀物過(guò)濾、洗滌、干燥，并測(cè)得固體的質(zhì)量為3.94g．
【實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理】
（1）D裝置的作用是吸收空氣的水分和二氧化碳．
（2）步驟⑤中當(dāng)C裝置的質(zhì)量不再增加說(shuō)明生成的二氧化碳已經(jīng)被全部吸收．
（3）通過(guò)計(jì)算得到該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．
（4）若無(wú)A裝置，直接通入空氣，則測(cè)定結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
【交流討論】
有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的沉淀物質(zhì)量，只要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)判斷是否可以并說(shuō)明理由：不可行．鹽酸具有揮發(fā)性，也可以由B進(jìn)入C，且C中可能還會(huì)進(jìn)入水蒸氣，導(dǎo)致的質(zhì)量差，不僅僅是二氧化碳的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們分別是NH4Cl溶液、（NH4）2SO4溶液、NaCl溶液中的一種．下列四種試劑中，能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．AgNO3溶液B．Ba（OH）2溶液C．K2CO3溶液D．BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾渣留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．Cu、MgB．Fe、CuC．CuD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．2009年2月，蒙牛公司被國(guó)家質(zhì)檢總局責(zé)令禁止向“特侖蘇”牛奶添加OMP物質(zhì)．所謂“造骨牛奶蛋白”或“OMP”都是杜撰出來(lái)的新名詞，胰島素生長(zhǎng)因子1（簡(jiǎn)稱(chēng)IGF-1）完全吻合（其化學(xué)式為C6H9NO2）．喝了IGF-1濃度如此高的牛奶，如果有一小部分IGF-1躲過(guò)了消化直接進(jìn)入人體，就會(huì)使血液中的IGF-1含量顯著增高，增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)．試回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（2）該物質(zhì)由四種元素組成；
（3）該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為8：1．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
CO2氣體的驗(yàn)滿		B．
測(cè)定溶液的pH		C．
熄滅酒精燈		D．
加熱膽礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，不正確的是（　�。�
A．
      傾倒液體		B．
   加熱液體		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      聞氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某課外小組的同學(xué)收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認(rèn)這種廢氣中存在CO，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按人圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔氣體通過(guò)裝置A速度很慢，假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過(guò)量〕．

（1）A中堿石灰的作用是除去廢氣中的水和二氧化碳．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是B中紅色粉末變黑、C中石灰水有氣泡產(chǎn)生且變渾濁．
（4）D中酒精燈的作用是處理尾氣．

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