9.2009年2月,蒙牛公司被國家質(zhì)檢總局責令禁止向“特侖蘇”牛奶添加OMP物質(zhì).所謂“造骨牛奶蛋白”或“OMP”都是杜撰出來的新名詞,胰島素生長因子1(簡稱IGF-1)完全吻合(其化學式為C6H9NO2).喝了IGF-1濃度如此高的牛奶,如果有一小部分IGF-1躲過了消化直接進入人體,就會使血液中的IGF-1含量顯著增高,增加患多種癌癥的風險.試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)屬于有機物(填“無機物”或“有機物”)
(2)該物質(zhì)由四種元素組成;
(3)該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為8:1.(最簡整數(shù)比)

分析 (1)含有碳元素的化合物屬于有機物;
(2)根據(jù)化學式的含義.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:(1)C6H9NO2是含有碳元素的化合物,屬于有機物.
(2)C6H9NO2是由碳、氫、氮和氧四種元素組成的;
(3)C6H9NO2中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×9)=8:1;
故答案為:(1)有機物;(2)四;(3)8:1;

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.鐵鍋生銹的條件是:鐵與空氣和水直接接觸;炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.鋁鍋輕便、耐用,其原因是密度小,常溫下易與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化.
(2)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)進行分析,甲、乙、丙三組同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          組別
藥品
稀硫酸/g200200300
粗鋅樣品/g403030
生成氣體/g0.80.80.8
請你認真分析數(shù)據(jù),幫助他們回答下列問題(每組反應均充分):
(1)乙乙組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應;
(2)計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學就在我們身邊,生活中處處有化學.根據(jù)你所學過的化學知識,下列說法錯誤的是(  )
A.“侯氏制堿法”中的“堿”--NaOH
B.體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
C.“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl
D.生活中常用的鐵制品一般是鐵的合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.“可燃冰”是一種未來的清潔能源.現(xiàn)已探明,我國南海海底有極豐富的甲烷資源.據(jù)報道,這些蘊藏在海底的甲烷在高壓下形成象冰一樣的甲烷水合物(化學式為CH4•8H2O),它又稱“可燃冰”.以下說法中不正確的是( 。
A.“可燃冰”的可燃成分是甲烷
B.“可燃冰”的相對分子質(zhì)量是160
C.“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)
D.甲烷水合物是由三種元素構(gòu)成的純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.氮氣C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為了達到實驗目的,下列實驗方案不正確的是(  )
 選項 實驗目的 實驗方案
 A 除去CaO中少量的CaCO3 高溫煅燒
 B 檢驗甲烷燃燒的產(chǎn)物 將產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水CuSO4粉末
 C 鑒別羊毛和合成纖維 點燃聞氣味觀察灰燼
 D 干燥O2 通過裝濃H2SO4的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進行了如圖實驗,當溶液甲恰好呈淺綠色,需向混合溶液加入適量的鐵;溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是Cu(NO32、Fe(NO32(寫化學式),請寫出該實驗過程中的方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag(寫出一個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的主要步驟有:①過濾②蒸發(fā)③溶解.下列操作順序正確的是( 。
A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③

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同步練習冊答案