下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、石蠟在氧氣中發(fā)白光
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用3個(gè)圓形表示B(氧氣)、C(硫酸銅溶液)、D(稀硫酸)三種物質(zhì),將B、C、D三個(gè)圓畫到圖中A周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并?biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象:
 

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汶川發(fā)生大地震時(shí),為了支援災(zāi)區(qū)防疫,我市緊急生產(chǎn)過(guò)氧乙酸消毒液,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)氧乙酸中含有C、H、O三種元素
B、過(guò)氧乙酸分子由9個(gè)原子構(gòu)成
C、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76g
D、過(guò)氧乙酸是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
 
A、20℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、20℃時(shí),將60g甲加入100g水中得到溶液A,若再加入100g水,溶液A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C、40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%
D、可采用降低溫度的方法,使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在pH=1.5的水溶液中一定能大量共存的是(  )
A、Na+、H+、HC03-
B、Na+、Ca2+、CO32-
C、K+、N03-、H+
D、H+、Cl-、OH -

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是( 。
A、常用一次性的木筷
B、紙張正反兩面使用
C、大力發(fā)展火力發(fā)電
D、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A、加入催化劑反應(yīng)速率一定加快
B、使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加
C、不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng)
D、使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,一定發(fā)生了物理變化的是( 。
A、紙張燃燒B、酒精揮發(fā)
C、食物的腐爛D、動(dòng)植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)燃燒的現(xiàn)象是
 
;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
;
(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)圖2是課本實(shí)驗(yàn)裝置圖,用圖2的實(shí)驗(yàn)裝置比用圖1的裝置可體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)是(請(qǐng)說(shuō)出2點(diǎn))
 

 

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