6.現(xiàn)有含少量雜質(zhì)的CuO粉末8.2g,在加熱條件下,用H2還原一段時間后,冷卻得到含CuO28.4%的固體7.0g,求原含雜質(zhì)的CuO粉末中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不揮發(fā),也不參加反應(yīng),結(jié)果精確到0.1%).

分析 在本題中,根據(jù)固體的差值求氧元素的質(zhì)量,再根據(jù)氧元素的質(zhì)量求生成銅的質(zhì)量,最后求原含雜質(zhì)的CuO粉末中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:固體減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量,因此氧元素的質(zhì)量=8.2g-7.0g=1.2g;
設(shè)生成銅的質(zhì)量x,
 H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O   差量
       80          64          80-64=16
                     x                12g              
$\frac{64}{x}=\frac{16}{1.2g}$   
x=4.8g
由于雜質(zhì)不揮發(fā),也不參加反應(yīng),所以雜質(zhì)的質(zhì)量為7.0g-4.8g-7.0g×28.4%=0.212g
原含雜質(zhì)的CuO粉末中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0.212g}{8.2g}×100%$≈2.6%;
 故答案為:2.6%.

點評 本題是一道特殊的根據(jù)化學(xué)方程式的計算題,它不是根據(jù)某種具體物質(zhì)的質(zhì)量來求出另外一種物質(zhì)的質(zhì)量,而是根據(jù)兩種具體物質(zhì)的質(zhì)量差來求出另一種物質(zhì)的質(zhì)量,只要把方法掌握好,和普通的根據(jù)化學(xué)方程式計算都是一樣的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在A+B=C+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是( 。
A.若C和D為鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B.此反應(yīng)若是復(fù)分解反應(yīng),則C、D至少一種是沉淀、氣體或水
C.若10 gA和15 gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量一定為25 g
D.若A是氧化銅、C為銅,該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.現(xiàn)有下列物質(zhì):足量的10%的KCl溶液、20%的KCl溶液,40%的KCl溶液,另有足量KCl固體,足量水.從上述物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)混合成100g15%的KCl溶液,可采用的方案有多種,試寫出你能想到的三種方案(要求:方案中必須指明選用物質(zhì)的具體質(zhì)量)
(1)15g氯化鉀固體和85g水;
(2)75g20%的食鹽溶液和25g水;
(3)37.5g40%的食鹽溶液加入62.5g水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示同種元素的粒子的是( 。
A.①②③B.③④C.①②D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( 。
A.高錳酸鉀B.二氧化碳C.純凈水D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將鋅粒放入下列物質(zhì)中,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.HClB.FeSO4C.AgNO3D.CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.按下列步驟練習(xí)用排水法收集一瓶呼出的氣體,并回答有關(guān)問題:

( 1 )將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片倒放在水槽內(nèi),如圖1、2用玻璃片蓋住瓶口.怎樣才能使集氣瓶充滿水而不留氣泡?
( 2 )如圖3、4圖將導(dǎo)管伸人集氣瓶內(nèi)向其中呼氣,直至集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體.此時如何判斷集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.有下列物質(zhì):①煤、②石油、③天然氣、④H2、⑤CO、⑥CO2、⑦乙醇,請將序號填入相應(yīng)的空格中.
(1)屬于混合物的是①②③.
(2)屬于化石燃料的是①②③.
(3)本身能造成溫室效應(yīng)的是⑥.
(4)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是④.
(5)點燃之前必須檢驗純度的是③④⑤.
(6)目前能用植物發(fā)酵制取的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)一定的標準對物質(zhì)進行整理和分類,是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法.請回答下列問題:
(1)鹽酸、硫酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中曾離出的陽離子都是氫離子.
(2)某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標準進行整理,得到如下的物質(zhì)關(guān)系 C→CO2→H2CO3→Na2CO3.請你參照他的分類標準,完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系:Ca→CaOCa(OH)2→CaCO3

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同步練習(xí)冊答案