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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是“生命之源”下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.地球上淡水資源豐富,可以說是取之不盡,用之不竭
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
C.電解水的實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫氣和氧氣組成的
D.我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,人們可以通過蒸餾海水得到淡水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
B.木炭+氧氣二氧化碳
C.甲烷+氧氣二氧化碳+水
D.氯酸鉀氯化鉀+氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為 燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積 .
(4)若進(jìn)入集氣瓶的水的體積少于集氣瓶的容積的五分之一,可能的原因有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是
A、分子、原子都在不停地運(yùn)動 B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C、原子是不能再分的最小微粒 D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水的目的
A、活性炭 B、高錳酸鉀
C、二氧化碳 D、澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列每組物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系,請你認(rèn)真分析,尋找規(guī)律,并再舉出相似
的一個例子。
A、氮?dú)、硫磺、水銀、 。
B、氧化鎂、水、二氧化碳、 。
C、氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列事實(shí)的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 亊 實(shí) | 解 釋 |
A | 4mL水和4mL酒精混合后體積小于8mL | 分子不斷運(yùn)動 |
B | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | 物質(zhì)組成元素不同 |
C | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性 | 溶液中都含有氫氧根離子 |
D | 氯化鈉固體不能導(dǎo)電 | 固體中沒有帶電的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
C.磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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