【題目】防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中，不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的是 （ ）

A. 城市主干道灑水保潔B. 使用電動汽車使生活更加便捷

C. 提倡使用太陽能熱水器D. 豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥

【答案】D

【解析】

A、城市主干道灑水保潔，防止粉塵飛揚(yáng)，有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境；故不符合題意；

B、使用電動汽車做交通工具，電動車使用電能，電能是清潔能源，無污染，有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境；故不符合題意；

C、太陽能是清潔能源，提倡使用太陽能熱水器，有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境；故不符合題意；

D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體，不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境；故符合題意；

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅，其原因是 ；
用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，其原因是。
（2）如果點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是先熄滅�；谕瑯拥脑颍谑覂�(nèi)發(fā)生火災(zāi)時會產(chǎn)生不少有害氣體，人應(yīng)該采取姿勢迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有位同學(xué)設(shè)計了下列實驗（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問題。

（1）A處在給氧化鐵加熱時溫度不夠高如何改進(jìn)？
寫出A處改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）在C處看到的現(xiàn)象是說明反應(yīng)后有生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是 ，
其優(yōu)點是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列可供人呼吸的氣體是

A. 氧氣B. 氫氣C. 氮?dú)?/span>D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上，搶救危重病人常用到的一種氣體是（ ）

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 氫氣D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金．在這五種金屬中，金屬活動性最強(qiáng)的是（　�。�

A. AuB. FeC. AgD. Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空：

①二氧化碳 �、诘�?dú)狻?/span> ③氧氣 　④碳酸氫銨

（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是________；

（2）可做固體肥料的是________；

（3）可做燈泡保護(hù)氣的是________；

（4）可以制汽水的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】簡要說明下列各組物質(zhì)或粒子性質(zhì)差異的原因：

（1）氧氣和臭氧_____；

（2）鈉原子和鈉離子_____；

（3）鈉原子和氯原子_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不正確的是（　　）

A. 用天平稱量藥品時，不能將藥品直接放在托盤中

B. 驗滿氧氣時，將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

C. 加熱試管里液體時，拇指應(yīng)按在試管夾的長柄上

D. 量取液體時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案