4．在如圖裝置中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色，由此實驗可驗證分子的性質(zhì)是分子在不斷運動．

分析 根據(jù)微觀粒子很小，之間有間隔，是不斷運動的，可推測現(xiàn)象；

解答 解：C中，濃氨水中的氨氣分子是不斷運動的，運動出的氨氣分子進入A中，與A中的水反應生成氨水，從而使A中的酚酞試液變紅色，說明分子是不斷運動的．
故答案為：溶液變?yōu)榧t色；分子在不斷運動．

點評 實驗是化學的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結論奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．（1）用于夾持試管的儀器是試管夾
（2）給試管中的液體加熱，應先進行預熱，試管中液體的體積最好不要試管容積的1/3．
（3）量取10毫升某液體時，如果俯視量筒的刻度（其他操作無誤），則所量取液體的體積小于（填“＞”、“＜”、“=”）10毫升．
（4）取用塊狀固體藥品應用鑷子夾取．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用正確的數(shù)字和符號填空：
（1）2個鉀原子2K；   
（2）3個二氧化氮分子3NO2；
（3）氫氧化鈉溶液中的陰離子OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學與生活密切相關，化學就在我們身邊．
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A（填序號）．

②人體中含有50多種元素，若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大．
③洗滌劑能夠清除餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
④生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑，它的化學式為CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．圖1所示為甲、乙（均不含結晶水）兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）某同學在t1℃時開始進行圖2所示實驗，得到相應的溶液①～③．在溶液①～③中屬于飽和溶液的是②（填序號），溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是③（填序號）．
（2）在溶液③中再加入25g甲后，充分攪拌，恢復到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%（精確到0.1%）．
（3）喝了汽水以后常常會打嗝．如圖3所示能正確解釋這一現(xiàn)象的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中下列物質(zhì)pH值大于7的是（　�。�
A．食醋B．開水C．爐具清潔劑D．檸檬汁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖回答問題：
（1）溫度為t1℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C（填寫字母代號）．三種物質(zhì)溶解度有大到小的順序為B＞A＞C．
（3）t2℃，把A、B各物質(zhì)50g分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是A（填寫字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是：A＞B＞C；
（2）將含等質(zhì)量溶劑的A、B、C兩種飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是B．
（3）若在C晶體中含有少量的A可以采用蒸發(fā)結晶提純．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．為了探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)，同學們進行了以下實驗：
A．向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳；
B．向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過量的稀鹽酸；
C．向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩．
（1）實驗B的目的是證明氫氧化鈣能與鹽酸反應；
（2）實驗C中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（3）將上述3個實驗后的廢液倒入同一個潔凈的燒杯里，靜止后發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，上層清液呈無色，則上層清液中一定含有的溶質(zhì)包括酚酞和氯化鈉．

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同步練習冊答案