8．下列關(guān)于催化劑說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B．催化劑可以提高或降低化學(xué)反應(yīng)的速率
C．二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中都作催化劑
D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

分析 關(guān)于催化劑的定義，這道題進(jìn)行了全面掃描，概括的較為全面．對(duì)于概念的準(zhǔn)確把握有很大的意義．

解答 解：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑．
A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故錯(cuò)誤；
B、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變，正確；
C、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，二氧化錳也不是只做催化劑用的，又是可做反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；
D、催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度，可使反應(yīng)變快或變慢，本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不會(huì)改變．并不是任何反應(yīng)都需要催化劑，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于概念的而理解，尤其是關(guān)鍵點(diǎn)的理解一定要準(zhǔn)確到位，把握實(shí)質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．糖水灑手上能用水沖洗掉，是因?yàn)樘且兹苡谒?/td>
B．濃硫酸灑在皮膚上應(yīng)先用大量水沖洗，再涂3%～5%的碳酸氫鈉溶液
C．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D．氫氧化鈉做爐具清潔劑去油污，是利用了乳化的原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有人體含量最多的一種金屬元素，其中A是單質(zhì)，B、C含有兩種元素，D、E含有三種元素，反應(yīng)⑤是放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)式表示：BCaO  CCaCl2 DCa（OH）2  ECaCO3
（2）寫出下列各反應(yīng)化學(xué)方程式：
D→CCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
E→BCaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．分析化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系．按示例填空：
A：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：二氧化碳+水→碳酸；
B：既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)，例：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
C：不是化合反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)，例：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬材料用途廣泛．回答下列問題：
（1）鋼鐵表面刷油漆，目的是阻止鐵與空氣中的氧氣、水接觸而生銹．若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損，可在油漆表面涂上Cu（NO3）2溶液，其原理是Fe+Cu（NO3）2═Fe （NO3）2+Cu（用化學(xué)方程式表示）．
（2）錳鋼是制造坦克裝甲的原料．已知，鎂能置換出MnSO4 溶液中的Mn，而鐵不能，則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g Mn Fe Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　　）
A．Na+  鈉離子
B．CuO   氧化銅
C．2H   2個(gè)氫分子
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O  氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：
（1）收集氣體從m端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣大．
（2）收集氣體從n端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣�。�
（3）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從n端進(jìn)入．
（4）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從m端進(jìn)入．
（5）將此裝置倒置后，氣體從m端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣�。�
（6）將此裝置倒置后，氣體從n端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D均為均為無色氣體，已知A為空氣中含量最多的氣體，B可通過加熱某紫黑色固體獲得．E為黃色粉末狀固體，在B中燃燒可得到C，C有刺激性氣味．D能使澄清石灰水變渾濁．請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的名稱：A氮?dú)釨氧氣C二氧化硫
（2）請(qǐng)寫出E和B反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)屬化合 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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