分析 根據(jù)化肥的作用、化學(xué)方程式的書寫方法等進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:(1)種植的棉花葉面發(fā)紅、發(fā)黃,且植株比別人種植的棉花明顯矮小,出現(xiàn)上述情況你認(rèn)為應(yīng)施用氮肥;
(2)熟石灰是氫氧化鈣,硫酸廠的廢水中含有硫酸,氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,故填:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;
(3)利用一種氧化物與水反應(yīng)達(dá)到即熱目的,說明該氧化物與水反應(yīng)放出大量的熱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時放出大量的熱;
(4)鋁能與燒堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,最輕的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
故填:(1)氮;(2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
點(diǎn)評 本題考查的是常見的化學(xué)肥料的使用方法和有關(guān)化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | 有氣泡產(chǎn)生. | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了. |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀生成. | 說明原溶液中一定有碳酸鈉. |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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