11．在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應為置換反應
B．反應前后各元素的質(zhì)量不變
C．反應中生成C和D的質(zhì)量比為14：27
D．該反應中A與B的化學計量數(shù)之比為3：4

分析 首先要對模型圖進行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，分析反應的類型，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答．

解答 解：由反應的微觀示意圖可知，該反應是氨氣和氧氣在點燃時生成了氮氣和水，化學方程式為：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
A、由圖示可知，反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故說法正確；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的質(zhì)量保持不變，故說法正確；
C、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，A是氨氣，B是氧氣，C是氮氣，D是水，根據(jù)化學方程式，可計算生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：【6×（1×2+16×1）】=14：27，故說法正確；
D、根據(jù)化學方程式可知A和B的化學計量數(shù)之比是4：3，故說法錯誤；
故選項為：D．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，解決這種題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，每種原子有幾個，這樣就可以得出分子的化學式，再利用化學式對相關知識進行分析判斷即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．SO2是大氣污染物之一，為粗略測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某課外活動小組設計了如下實驗裝置：（注：單向閥原理說明：當注射器推活塞時，①關閉，②打開；當注射器拉活塞時，①打開，②關閉．）
（1）某小組同學欲對上述整套裝置檢查氣密性：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后（填操作方法）向外拉活塞，看到浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出，證明該裝置的氣密性良好．
（2）向試管中加入0.00127%的碘水10g，用適量的蒸餾水稀釋后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．測定指定地點空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，試管中發(fā)生的化學反應方程式為SO2+
I2+2H2O═H2SO4+2HI，直至試管中A溶液由藍色變?yōu)闊o色時，表明反應恰好完全進行，此時應停止抽氣．
（3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70．該課外活動小組使用這個實驗裝置和溶液A，在某一地點測量空氣中SO2的含量．當反應恰好完全進行，記錄抽氣時間和次數(shù)如下（假定每次抽氣500mL）．請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：根據(jù)表格請你計算出SO2的含量是0.64mg/m3．在實驗過程中，需緩緩抽動活塞的目的是使二氧化硫與碘充分反應．
抽氣時間20分鐘
抽氣次數(shù)100
SO2含量：mg/m3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性．下列沒有進行磨砂處理的是（　�。�
A．廣口瓶B．滴瓶C．集氣瓶D．試管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．要測定MgCl2（雜質(zhì)是NaCl）的質(zhì)量分數(shù)，取樣品10g溶于100g水中，向其中加入50g NaOH溶于至恰好完全反應，得到沉淀5.8g．已知：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，求：
（1）樣品中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)．
（2）所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．高溫超導物質(zhì)（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaO和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成，此過程中所有元素的化合價均不變，則Y元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．從化學的視角認識生活中的有關問題．
（1）米和面中主要含有的營養(yǎng)素是糖類
（2）人體骨骼和牙齒中含有的鈣元素屬于常量元素 （填“常量元素”或“微量元素”）
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能
（4）用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”
（5）常見化石燃料包括煤、石油和天然氣．未來減少污染，人類積極開放新能源，請你說出一種新能源：太陽能
（6）用小蘇打可以治療胃酸過多，該反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置．

（1）上圖中儀器A的名稱是試管．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要增加一種儀器，其名稱是酒精燈，該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時．
（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳，除選用A、B外，還需選用上圖中的DF（填字母）組裝成發(fā)生裝置，要收集干燥的該氣體，應將裝置與G中的a（填“a”或“b”）端相連接．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．南海自古屬于我國所有，絕不容他國覬覦．
（1）南海蘊藏著大量石油資源，從石油可提煉乙烯、丙烷等重要石化產(chǎn)品．乙烯可合成具有熱塑（填“熱塑”或“熱固”）性的聚乙烯材料；丙烷（C3H8）是液化石油氣成分之一，丙烷完全燃燒的化學方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（2）石油的組成中含有碳元素，燃燒后生成名稱為二氧化碳的“溫室氣體”，該氣體被綠色植物通過光合作用吸收，同時產(chǎn)生氧氣，這就是自然界的“碳循環(huán)”．
（3）南海還有大量的魚類資源，魚肉富含人類必需的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．溶液在生產(chǎn)和生活中有重要的意義，下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是（　　）
A．食鹽和水B．硝酸鉀和水C．植物油和水D．碘和酒精

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