精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3.下圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置.

(1)上圖中儀器A的名稱是試管.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,還需要增加一種儀器,其名稱是酒精燈,該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若選用C裝置收集氧氣,開始收集的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
(3)若用大理石和鹽酸制取二氧化碳,除選用A、B外,還需選用上圖中的DF(填字母)組裝成發(fā)生裝置,要收集干燥的該氣體,應將裝置與G中的a(填“a”或“b”)端相連接.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
利用排水法收集氣體時,剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集,因為這時排出的氣體主要是空氣;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:(1)上圖中儀器A的名稱是試管,常用作反應容器.
故填:試管.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,還需要酒精燈加熱;
該反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
若選用C裝置收集氧氣,開始收集的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
故填:酒精燈;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
(3)若用大理石和鹽酸制取二氧化碳,除選用A、B外,還需選用上圖中的帶導管的雙孔橡皮塞D和鐵架臺F組裝成發(fā)生裝置;
要收集干燥的該氣體,應將裝置與G中的a端相連接.
故填:DF;a.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.(1)某同學用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量,等紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.

(2)紅磷必須足量的原因是為了耗盡集氣瓶內的氧氣;點燃紅磷后立即伸入集氣瓶中,迅速塞緊塞子原因是防止瓶內空氣受熱,體積膨脹逸出而防止影響實驗的結果;待集氣瓶冷卻后再打開止水夾,原因是以免集氣瓶內的氣體壓強較大,進入的水的體積偏。
(3)一般不能用硫、木炭代替紅磷進行實驗,因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
(4)思敏同學對該實驗進行反思后,提出了改進方法,如圖2所示,你認為改進后的優(yōu)點是(任寫兩點)①操作簡便,無污染;②提高了測定數據的準確性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.科學家依據蒸汽機原理設計出液氮蒸汽機,即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來驅動機車.
(1)液氮蒸汽機的原理主要依據D
A.氮氣做燃料燃燒放熱
B.氮氣和氫氣反應放熱
C.氮在空氣中約占78%
D.氮氣沸點為-195.8℃,遠低于常溫
(2)請說出液氮蒸汽機的兩條優(yōu)點.氮氣在空氣中的含量大,原料充足;液氮蒸汽機不會造成環(huán)境污染
(3)液氮蒸汽機要廣泛應用需要克服哪些難題?(答兩點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.該反應為置換反應
B.反應前后各元素的質量不變
C.反應中生成C和D的質量比為14:27
D.該反應中A與B的化學計量數之比為3:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖1是元素周期表的一部分,據此回答下列問題.

(1)圖1中12號元素的原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是Mg2+
(2)圖2是銦元素原子的結構示意圖,則x=49.通過上表分析可知,銦元素位于元素周期表第5周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
洗滌試管
C.
點燃酒精燈
D.
讀液體的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.由原子結構示意圖為的兩種元素組成的化合物,其化學式是( 。
A.Na2OB.NaClC.Na2SD.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將下列物質加入水中,所得溶液的pH可能為8的是( 。
A.生石灰B.檸檬酸C.白醋D.食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.為了保障學校飲水安全,我市一些學校采用直飲水系統(tǒng)為師生提供飲用水,自來水經下列步驟處理后可直接飲用.

試分析:
步驟①將自來水通過炭罐的目的是吸附色素和異味,步驟③用紫外線燈管照射的目的是B.(填序號)
A.吸附雜質 B.殺菌消毒.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案