3.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)天然氣的主要成分CH4;
(2)碳酸根離子CO32-;
(3)3個(gè)磷原子3P;
(4)氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-;
(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)磷原子,就可表示為:3P;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
故答案為:(1)CH4;(2)CO32-;(3)3P;(4)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
石油煉制各種產(chǎn)品
B.
濃鹽酸罐車翻到產(chǎn)生白霧
C.
碳氨放出氨味
D.
用稀有氣體制航標(biāo)燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存,且都成無(wú)色溶液的是(  )
A.NaCl  BaCl2    Na2SO4B.Na2SO4   HCl   KCl
C.CuSO4   NaCl     NaNO3D.Na2CO3  NaCl   Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是(。

A. 銅絲用做電線 B. 氮?dú)庥脕?lái)作保護(hù)氣

C. 氫氧化鈉用于去除油污 D. 鎂粉用做煙花和照明彈

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18.化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作氮肥的是B
A、KCl B、CO(NH22  C、Ca(H2P042   D、NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖A是氦元素在元素周期表中的部分信息,圖B是氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)氦的相對(duì)原子質(zhì)量是4.003;
(2)氦原子的最外層電子數(shù)是2.從氦原子結(jié) 構(gòu)來(lái)看.氦的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(選填“穩(wěn)定’或“不穩(wěn)定”).

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15.在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)有以下過(guò)程:①溶解②稱量、量、塾(jì)算④裝瓶、貼標(biāo)簽存放,請(qǐng)回 答問(wèn)題.
(1)配制50g 5%的氯化鈉溶液,配制過(guò)程的先后順序是③②①④(填序號(hào))
(2)用已調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡
(3)量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<5%.(選填“<”或“>”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲;
(2)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)若甲中混有少量乙,提純甲的方法是降溫結(jié)晶;
(4)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;
(5)將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法中正確的是B.
A.溶劑的質(zhì)量一定變小      B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶液的質(zhì)量一定變大      D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.
【提出問(wèn)題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如圖1所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡.
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒(méi)有作尾氣處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法:應(yīng)在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈或套上一個(gè)氣球.
(4)小亮認(rèn)為可以用如圖2所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是因E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體,加熱可能導(dǎo)致裝置發(fā)生爆炸.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的是AC.
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B.不能除去口中異味
C.蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛.

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同步練習(xí)冊(cè)答案