【題目】(3分)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(2)會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體 ;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘被公認(rèn)為人類(lèi)的“智慧元素”,下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碘原子核外有5個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子
B.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分) 小菲收集到一瓶渾濁的河水,她模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是 ,操作①的名稱(chēng)是 ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C 中仍有渾濁,其原因可能是 ;(填序號(hào))
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端尖嘴沒(méi)有靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
d.濾紙和漏斗之間有氣泡
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和細(xì)菌病毒,其操作名稱(chēng)是 ,該過(guò)程主要是 (填“物理”或“化學(xué)”) 變化;
(3)小菲用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個(gè)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
②該凈水器中起吸附作用的是
紗布的作用主要是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列解釋不正確的是
A.金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是它們的原子排列方式不同
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子體積增大
D.酸有一些相似的性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己蠬+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣和太陽(yáng)能都是清潔能源,越來(lái)越得到現(xiàn)代社會(huì)的廣泛使用。天然氣屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”),其主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核 (選填“裂變”或“聚變”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4.5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為16的元素名稱(chēng)是 ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易 電子,變成 (填符號(hào));原子序數(shù)為11的元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)根據(jù)圖示信息,推測(cè)一個(gè)一氧化碳分子中所含的電子總數(shù)為 。
(3)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子最外層電子數(shù)一般不超過(guò)8個(gè);
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè);
③ ;
④ ;
(4)右圖表示碘元素的 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。由圖 可知,碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第 周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。
(1)待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
①___________________________
②___________________________
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