【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。
(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要_______________。
(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方的空氣中;煊_______________;它們遇到明火時(shí),就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。
【答案】氧氣(或空氣) 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 可燃性氣體或粉塵 隔絕氧氣(或空氣)
【解析】
(1)薄銅片上的白磷燃燒,是因?yàn)榘琢资强扇嘉铮c氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點(diǎn),具備了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件;水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)樗械陌琢纂m然也是可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,所以不能燃燒。同時(shí)說(shuō)明燃燒需要的條件之一是氧氣(或空氣)。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)榧t磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),這說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當(dāng)遇火或溫度較高時(shí),可能會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸。
(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣(或空氣)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。
(1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,說(shuō)明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。
(2)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是___。
(3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來(lái)充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于___時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式(答案只寫(xiě)配平后的化學(xué)方程式)
(1)Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。
(2)CH4+O2H2O+CO2________________。
(3)KClO3KCl+O2↑_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)指出儀器的名稱:A._____,B._____,C._____。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放棉花,是為了_____。
(3)加熱時(shí)試管口應(yīng)略微向_____(填“上”或“下”)傾斜,原因是_____。
(4)觀察到水槽中導(dǎo)管口氣泡_____時(shí)開(kāi)始收集氧氣,當(dāng)集氣瓶中的水被排出,瓶口有_____冒出時(shí),表明集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已集滿,在水下用玻璃片蓋好集氣瓶,取出,并_____(填“倒”或“正”)放在桌面上。氧氣能用排水法收集的原因是_____。
(5)停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,這是為了_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2.3 | X | 2.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 1.1 | 0.9 | 3.6 | 2.4 |
A.未測(cè)值X為0.9
B.該反應(yīng)可表示CO與O2的反應(yīng)
C.反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1
D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)鎂原子__________________;
②3個(gè)硫酸根離子_______________;
③氦氣__________________;
④正三價(jià)的鋁元素__________________。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式或名稱。
①M(fèi)gCl2__________________;
②五氧化二氮__________________;
③+6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是
A.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣發(fā)生完全燃燒
B.等質(zhì)量過(guò)氧化氫制氧氣
C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷(a)和紅磷(c)分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水(80℃)中,熱水中還有一塊白磷(b)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量,而且能隔絕空氣
B. a與c對(duì)比中說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
C. b與c對(duì)比說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
D. 與Y型瓶加塞子比較,小氣球能緩沖管內(nèi)壓強(qiáng)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>
A.實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
B.實(shí)驗(yàn)二:探究燃燒需要的條件
C.實(shí)驗(yàn)三:探究質(zhì)量守恒定律
D.實(shí)驗(yàn)四:測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)
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