【題目】下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是
A.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣發(fā)生完全燃燒
B.等質(zhì)量過氧化氫制氧氣
C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系
【答案】C
【解析】
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),分別生成硫酸鋅和硫酸亞鐵。根據(jù)生成物金屬元素化合價相同,相對原子質(zhì)量越大產(chǎn)生氫氣越少的原則,可以判斷出,等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅產(chǎn)生的氫氣要多。但鐵的活動性比鋅弱,所以鐵比鋅產(chǎn)生氫氣速度要慢。C答案合理。
A、根據(jù)化學方程式可知,參加反應(yīng)氧氣與生成二氧化碳分子個數(shù)比為1:1,不符合題意;
B、催化劑的作用是改變反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量。因此,等質(zhì)量的兩份過氧化氫,有無催化劑作用產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是相等的,兩條曲線在同一高度,不符合題意;
C、根據(jù)生成物金屬元素化合價相同,相對原子質(zhì)量越大產(chǎn)生氫氣越少的原則,可以判斷出,等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅產(chǎn)生的氫氣要多。但鐵的活動性比鋅弱,所以鐵比鋅產(chǎn)生氫氣速度要慢,符合題意;
D、熟石灰的溶解度的溶解度隨溫度的升高而減小,不符合題意。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】超市購物小票上含有BPA(雙酚A),網(wǎng)上流傳消費者接觸小票會致癌。我國規(guī)定:超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg.按照這個標準,收銀員即使每天接觸小票10個小時,雙酚A通過接觸進入人體的量也不會比安全劑量低幾十倍。因此,普通消費者一天接觸幾張購物小票,致癌概率是完全可以忽略不計的。
(1)雙酚A的化學式為C15H16O2,其相對分子質(zhì)量為_____。
(2)若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g,則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過_____mg才能符合國家標準。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。
(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說明燃燒需要_______________。
(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志,是因為這些地方的空氣中;煊_______________;它們遇到明火時,就有發(fā)生爆炸的危險。
(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置:
(1)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;
(2)B實驗成功的關(guān)鍵是____ (填序號);
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣
(3)C實驗中水的作用是_____________;
(4)D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是_____________(填化學式)。電解水發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】均一、穩(wěn)定的液體_____是溶液(填“一定”、“不一定”),溶液中的溶質(zhì)_____是固體(填“一定”、“不一定”)。某同學繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)A物質(zhì)在溫度為t1℃時的溶解度是_____;
(2)欲使t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎?/span>_____溫度(填“升高”或“降低”);
(3)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用_____結(jié)晶的方法(填“蒸發(fā)”或“降溫”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置,關(guān)于該實驗下列說法正確的是( )
A. 不用考慮裝置氣密性是否良好
B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾
C. 依據(jù)實驗現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的
D. 紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題。
(1)寫出標號①儀器的名稱________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____(填字母),其中二氧化錳的作用_______。
(3)用A裝置時,試管口略向下傾斜的原因______。
(4)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕_____(填“K1”“K2”或“K3”)。
(5)實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的化學方程式_______。
(6)與B相比,C作為制取氧氣的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_______。
(7)若用F裝置收集氧氣,將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是_____,當出現(xiàn)_______的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿。
(8)如用下圖所示裝置收集氧氣,若氧氣由導管b進入集氣瓶,則集氣瓶中應(yīng)先 ____。
(9)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則
①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______ 克
②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少?(根據(jù)化學方程式計算)_____
(10)興趣小組的同學們除了制取氧氣,還回收提純氯化鉀和二氧化錳,此過程流程如下圖(已知氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水)
①圖1溶解過程中加適量水的目的______(填標號)。
A保證KCl全部溶解 B提高實驗效率
C加快固體溶解速度 D減少二氧化錳的損失
②量取一定體積水需要用到的儀器是________。
③蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)該______(填字母)。
A移去酒精燈,停止攪拌
B移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌
C繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈
④過濾時若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,但濾紙未破損,可能存在的原因_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示回答問題。
(1)圖I所示實驗現(xiàn)象:肥皂泡較少且有浮渣,則該生活用水屬于_______________。(填“硬水”或“軟水”)。
(2)生活中常用__________________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(3)圖Ⅱ是我國新千年的“節(jié)水徽記”,為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是_______________(填標號)。
A生活污水直接排放
B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復利用
D園林澆灌用滴灌、噴灌
(4)請你從防治水體污染的角度向人民發(fā)出兩條倡議:①__________________。②__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com