如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,回答下列問題:
(1)儀器①的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2,發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(3)用過氧化氫和二氧化錳制取O2,其中二氧化錳在反應(yīng)中作_____。
(4)將D裝置裝滿水。用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2,并測定所收集到H2比的體積,應(yīng)選的裝置組合為_____,(填裝置編號) ;
(5)若用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的CO2,請按照氣流從左到右方向,用裝置接口字母表示連接順序是(________)→(________)→(________)→(________)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是粗鹽提純的主要操作,其中正確的是( )
A. 稱量5.0g粗鹽 B. 量取10mL水
C.過濾 D. 蒸發(fā)濾液
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.水的凈化
C.燃料的燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2015屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖(其化學(xué)式為C6H12O6)是人體生理活動所需能量的主要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法不正確的是
A.每個葡萄糖分子中含有24個原子 B.葡萄糖中C、H兩種元素的質(zhì)量比為6:1
C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180 D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2015屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 給液體加熱 B. 蒸發(fā)溶液
C. 量取液體 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。
(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是_____。 碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,說明洗滌劑具有_____作用;
(2) 20℃時, 向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(填“a”或“b”)。將10℃時a的飽和溶液升溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ (填“變大”、“變小” 或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.硝酸銨溶于水會放出熱量
C.化肥和農(nóng)藥的不合理使用會導(dǎo)致水污染
D.電解水時,加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年湖北省襄陽市、五中自主招生化學(xué)試卷 題型:單選題
你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( )
A.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.“低碳”理念是為了引導(dǎo)全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)
C.物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別
D.化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期三月份網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組探究。請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性
(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想 I:只有 CaCl2 猜想 II:有_____
猜想 III:有 CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想 IV:有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想 IV 不合理,其理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 CO2 | 滴加 Na2CO3 溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ______ | _____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有:Ca(OH)2 | 溶液中含有:Ca(OH)2 | 溶液中含有:Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想 III 是正確的。
(評價反思)
(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_____
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