下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

（2）X和Y反應(yīng)生成Z和W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，W的化學(xué)式為
 
，X的化學(xué)式為
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，所以可以據(jù)此判斷A為碳酸鈣，而B為稀鹽酸，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)X和Y反應(yīng)生成Z和W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，所以可以判斷Y和 W應(yīng)該為二氧化碳和水，則是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水．
解答：解：（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，所以可以據(jù)此判斷A為碳酸鈣，而B為稀鹽酸，故反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）X和Y反應(yīng)生成Z和W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，所以可以判斷Y和 W應(yīng)該為二氧化碳和水，則是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，因此W是水，X是氫氧化鈉；故答案為：H2O；NaOH．
點(diǎn)評(píng)：本題的推斷由組成物質(zhì)的元素做為限定條件，因此，熟悉常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律對(duì)該題中所涉及物質(zhì)的推斷是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

月壤富含豐富的鈦、鋁、鉀等．下列對(duì)這里所述“鈦”、“鋁”、“鉀”的含義描述最準(zhǔn)確的是（　�。�
A、單質(zhì)B、分子C、原子D、元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑盒操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACuC足量空氣在空氣中燃燒
BCO2CO足量空氣點(diǎn)燃
CKClKClO3二氧化錳加熱
DCaCl2溶液HCl過量碳酸鈣過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有一種黑色粉末的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生．試根據(jù)學(xué)過的知識(shí)推斷黑色粉末可能是哪幾種？相應(yīng)加入的無色溶液分別是什么？（寫出兩種推測(cè)）
推測(cè)黑色粉末無色溶液
推測(cè)一
 
 
推測(cè)二
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金是重要的金屬材料．
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是
 
（填字母，下同）．
A．青花瓷茶杯    B．水銀溫度計(jì)    C．不銹鋼水槽
（2）根據(jù)含碳量不同，鐵的合金可分為生鐵和
 
，將生鐵投入到盛有稀鹽酸的試管中，表明反應(yīng)已完全的現(xiàn)象是
 
，試管中有黑色不溶物是
 
．
（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻劃（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明
 
．
（4）黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
下列說法正確的是
 
．
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾     
b．溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4
c．溶液A的質(zhì)量小于溶液B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，所需要的裝置組合是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）F裝置可用啦測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣既可以中裝置D也可以用裝置E的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究二氧化錳是否對(duì)氯酸鉀的分解起了催化作用，經(jīng)查閱資料得知；氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃，加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡．實(shí)驗(yàn)儀器如下；

①驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟加熱時(shí)間（分鐘）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1．將二氧化錳單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口10木條無變化
2．將氯酸鉀單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口5木條復(fù)燃
3．將
 
，將帶火星的木條放在試管口		1木條復(fù)燃
②該驗(yàn)方法稱為
 
，第二步試驗(yàn)中，某同學(xué)選用裝置乙加熱，你認(rèn)為是否正確？理由是
 
．
③寫出第三步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
⑤“丙”中除導(dǎo)管外，另兩個(gè)玻璃儀器的名稱為
 
、
 
；若用裝置“丁”收集氧氣，則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是
 
（填寫編號(hào)“a”或“b”）．
⑥實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可用雙氧水作為原料，比較用氯酸鉀為原料的制取方法，用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填寫選項(xiàng)編號(hào)）
A． 不需要加熱，操作簡(jiǎn)單
B．通過分液漏斗加液，有利于連續(xù)操作
C．節(jié)約藥品
D．可以使用啟普發(fā)生器，使制取更方便．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫，詩(shī)中寫道：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”．試回答：
（1）詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化：是
 
（物理、化學(xué)）變化；
（2）“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，該反應(yīng)是
 
反應(yīng)．（填“吸熱”或“放熱”）；
（3）“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“蜂窩煤”比煤求更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因?yàn)椋ā　。?br />
A、增大了煤與氧氣的接觸面積
B、升高了煤的著火點(diǎn)
C、提高了氧氣的濃度
D、降低了煤的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案