【題目】科學(xué)家成功研發(fā)出一種合成甲醇的新工藝,其反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。請回答下列問題:
(1)圖示中總共有________種分子。
(2)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是_______;保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______;
(3)寫出圖中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;該反應(yīng)的基本類型是_________;
(4)參加該反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量比是_______;
【答案】三 O2 氧分子 2CH4+O2 2CH3OH 化合反應(yīng) 1:1
【解析】
由反應(yīng)的微觀過程可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH4+O22CH3OH。
(1) 由方程式可知,反應(yīng)前后共有三種分子;
(2) 由方程式可知,屬于單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是O2;保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子;
(3)由分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH4+O22CH3OH;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(4) 由分析可知,參加該反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量比=(216):(16×2)=1:1。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B. 反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種
C. 發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D. 參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:18
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______物(填“純凈”或“混合”);
(2)“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源,下列做法中,正確的是______(填寫序號);
①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水
(3)資料一:我國部分省市人均水量圖
資料二:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
上述資料顯示,福建屬于典型的______缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是______(寫出一條即可)。
(4)興趣小組利用如圖所示的裝置探究水的組成,檢驗(yàn)乙管中產(chǎn)生的氣體的方法是______;寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng) 的基本類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時(shí),在 5g 水中不斷加入固體物質(zhì)A,溶液質(zhì)量變化情況如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )
A.t℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 80g/100g 水
B.溶液 2、3都屬于飽和溶液
C.溶液 1、2、3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次增大
D.無法判斷 A 物質(zhì)溶解度受溫度影響大小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證水的性質(zhì)。
甲:驗(yàn)證水與二氧化碳反應(yīng) | 乙:驗(yàn)證水與生石灰反應(yīng) |
①寫出甲實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)方程式_________。步驟二,膠頭滴管中試劑名稱是________。
②乙實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)現(xiàn)象是________。
③甲、乙實(shí)驗(yàn)都使用酸堿指示劑,其目的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝化甘油(C3H5N3O9)可用作心絞痛的緩解藥物。下列說法正確的是(______)
A硝化甘油中含有氧分子
B硝化甘油由20個(gè)原子構(gòu)成
C硝化甘油由四種元素組成
D硝化甘油中____________元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,A與B反應(yīng)生成C和D,變化的微觀示意圖如下,下列說法錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
B.反應(yīng)物和生成物中共有二種單質(zhì)
C.該反應(yīng)中,生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3
D.反應(yīng)體系中,物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基鈉(NaNH2)是合成維生素 A 的原料。工業(yè)上將金屬鈉于 97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無 水的液氨(NH3),再加熱至350~360℃,生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是 ( )
A.鈉可能與水反應(yīng)
B.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低
C.維生素 A 中一定含有鈉元素
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2NH32NaNH2H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①________;②_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式_________;可選用的發(fā)生裝置是____________;
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花,目的是_______;用排水法收集,當(dāng)________時(shí)開始收集,收集滿后,然后_________放在實(shí)驗(yàn)臺。驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________然后________。
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