【題目】水是人類及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______物(填“純凈”或“混合”);
(2)“南水北調(diào)”工程是我國(guó)解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源,下列做法中,正確的是______(填寫序號(hào));
①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水
(3)資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖
資料二:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
上述資料顯示,福建屬于典型的______缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是______(寫出一條即可)。
(4)興趣小組利用如圖所示的裝置探究水的組成,檢驗(yàn)乙管中產(chǎn)生的氣體的方法是______;寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng) 的基本類型是______。
【答案】混合 ③ 重度 淘米水澆花(答案合理即可) 將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復(fù)燃 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
【解析】
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水中含有水分子以及氣體可溶性離子,屬于混合物;
(2)“南水北調(diào)”工程是我國(guó)解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源,下列做法中,正確的是
①在引水渠岸邊堆放垃圾,會(huì)造成水體污染;說法錯(cuò)誤;
②向引水渠中排放工業(yè)廢水,會(huì)造成水體污染;說法錯(cuò)誤;
③在引水渠兩岸植樹,保護(hù)水資源;說法正確;
④向引水渠中傾倒生活污水,會(huì)造成水體污染;說法錯(cuò)誤;
故選:③;
(3)福建人均水量在500-1000m3/年屬于典型的重度缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是:淘米水澆花;
(4)興趣小組利用如圖電解水裝置探究水的組成,2H2O2H2↑+O2↑正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,檢驗(yàn)乙管中氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復(fù)燃;寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(化學(xué)式可表示為2Na2CO33H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其化學(xué)方程式可表示為2(2Na2CO33H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。
通過計(jì)算說明:(1)若過碳酸鈉分解得到氧氣24g,同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。
(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為_____kg。
(3)已知:CaOH2+H2SO4=CaSO4+2H2O,用上述電石渣處理含硫酸196kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量_____(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資江是我們的母親河,從西到東貫穿我縣境內(nèi),合理利用和保護(hù)資江水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)回答下列問題:
(1)經(jīng)檢測(cè)資江水體未被污染,資江水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下列做法不利于保護(hù)資江水資源的是__________。
A 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥
C 生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放 D 固體垃圾直接倒入資江
(3)資江也是很多自來(lái)水廠的水源地,自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是__________;活性炭可以除去水中部分溶解的雜質(zhì)和臭味,是利用其_______性;投藥(多為ClO2等氧化性物質(zhì))的作用是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_______(填最簡(jiǎn)比);
(2)現(xiàn)用447 kg次氯酸鈉制得了800 kg含雜質(zhì)的高鐵酸鈉粗產(chǎn)品,請(qǐng)問制得的產(chǎn)品中高鐵酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(要求寫出具體的解答過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( )
① ② ③ ④
A.①所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
B.②所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫氣和氧氣組成的
C.③所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.④所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大,通常情況下不能燃燒也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 6 | 0 | 84 |
A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中B這種物質(zhì)可能是催化劑
C.該反應(yīng)中A、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為35∶111∶80
D.反應(yīng)后密閉容器中待測(cè)A的質(zhì)量為35 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功研發(fā)出一種合成甲醇的新工藝,其反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖示中總共有________種分子。
(2)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是_______;保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______;
(3)寫出圖中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;該反應(yīng)的基本類型是_________;
(4)參加該反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量比是_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器中,下列各組物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是( )
A.分子數(shù)比為1:1的和B.物質(zhì)的量比為4:3的和
C.質(zhì)量比為1:5的和D.質(zhì)量比為3:8的和
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