【題目】為區(qū)分分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A. 將氣體分別通入澄清石灰水中 B. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D. 將氣體分別通入水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下家庭食品制作中,發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 蔗糖溶解 B. 糖水結(jié)冰 C. 葡萄釀酒 D. 蘿卜風(fēng)干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 木炭燃燒后生成二氧化碳
B. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體
C. 紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量了5.1克某物質(zhì)(1克以下使用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量物質(zhì)的位置放顛倒了,所稱物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是
A. 5.3克 B. 5.1克 C. 5.0克 D. 4.9克
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【題目】工業(yè)上利用液態(tài)和液態(tài)氮__________的不同,采用__________的方法來制取氧氣、氮?dú)猓朔椒ㄊ?/span>__________變化。
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【題目】“環(huán)境保護(hù),以人為本”。影響江陰空氣質(zhì)量的一組主要污染物是
A. 二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B. 二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕?/span>
C. 二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D. 二氧化氮、可吸入顆粒、氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
C. 電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃
D. 過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生大量氣泡
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