牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下,試回答:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學式A
 
B
 
C
 
D
 

(2)寫出(1)(2)(3)三步反應的化學方程式:
(1)
 
(2)
 
(3)
 
分析:大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣和水,所以A、B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣.
解答:解:(1)A、B、C、D四種物質(zhì)分別是碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣,化學式分別為:CaCO3;CaO;CO2;Ca(OH)2 .故填:CaCO3;CaO;CO2;Ca(OH)2
(2)高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣和水,化學方程式分別為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
CaO+H2O=Ca(OH)2 ;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題主要考查化學式和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由一種礦石經(jīng)過一系列加工而制成的極細小的碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程:

寫出A、B、C、D的化學式:A
CaCO3
;B
CaO
;C
CO2
;D
Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的碳酸鈣粉末.其生產(chǎn)過程如圖.回答:
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(1)寫出A,B,C,D四種物質(zhì)或其主要成份的化學式:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;
(2)寫出上述過程中屬于分解反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

I:牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下:

試回答:
(1)寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C
CO2
CO2
D
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)寫出③反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(3)反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過
過濾
過濾
(填操作)將其從反應后的混合物中分離出來.實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗

II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度,利用下圖裝置設計了以下實驗方案:
【實驗原理】:測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積,根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量,進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸,C、D管中加入一定量的水,C管的液面上加一 層油,并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來.
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中B液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
【實驗分析】
(1)小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀,你認為他的目的是:
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
;
(2)小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認為如果沒有橡膠管E,則會對實驗結果產(chǎn)生何種影響?
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中,使測得的二氧化碳的體積偏大.

(3)檢查該裝置的氣密性時,如圖準備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
,則氣密性良好;
(4)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸還是重新實驗:清判斷并說明理由
重新實驗,因為中途加酸,裝置中的氣體會逸出.
重新實驗,因為中途加酸,裝置中的氣體會逸出.

(5)實驗結束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心,小偉將植物油加到了D管的水面上,大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差,你認為該誤差是
偏小
偏小
(填偏大或偏小).
(6)化學老師看了他們的實驗設計后,對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價,并對他們進行啟發(fā):二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得,于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定:
                實驗次數(shù)
項目
第一次 第二次 第三次
所取礦石A的質(zhì)量/g  12  12  15
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g  120  150 100
剩余物質(zhì)的質(zhì)量  127.6  157.6  110.6
請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算:
①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
3:25
3:25
時,礦石A和稀鹽酸恰好完全反應.
②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(A組)(1)根據(jù)氯原子結構示意圖精英家教網(wǎng)不能確定的是
 

A.質(zhì)子數(shù)    B.電子層數(shù)    C.相對原子質(zhì)量     D.元素類別
(2)牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由一種礦石經(jīng)一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下:
精英家教網(wǎng)
寫出(1)、(2)、(3)轉化的化學方程式.
(Ⅰ)
 
;
(Ⅱ)
 

(Ⅲ)
 

(3)CO2氣體通入澄清石灰水生成CaCO3沉淀,若CO2氣體過量,將會進一步發(fā)生反應:CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32,
Ca(HCO32易溶于水.在含Ca(OH)27.4克的石灰水中通入CO2,若要得到最大量的CaCO3沉淀,則通入CO2氣體的質(zhì)量為多少?

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