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將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:北京市等學校招生考試成果檢測化學試卷(二)《逆襲卷》 題型:實驗題

如圖所示,在點滴板的孔穴1中滴加2滴水,2~4中分別滴加2滴等濃度的稀鹽酸。在孔穴1、2中滴加紫色石蕊溶液,3中滴加碳酸鈉溶液,4中放鎂條,將氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別滴加在剩余兩個孔穴中。

(1)有氣泡產生的是_________(填序號)。

(2)若要將滴加到孔穴5、6中的兩種試劑區(qū)分開,需要繼續(xù)補充的實驗操作和現象為_______。

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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題

看起來笨重的宇航服其實很神奇,宇航服里的氫氧化鋰(LiOH)可去除宇航員呼出的二氧化碳氣體,該反應的化學方程式為2LiOH+CO2 =Li2CO3 +X.下列說法錯誤的是( 。

A. X的化學式為H2O

B. 氫氧化鋰屬于堿

C. CO2和Li2CO3中碳元素的化合價相同

D. 該反應屬于置換反應

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型:填空題

下列物質中,屬于純凈物的有_____________,屬于混合物的有____________

①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型:單選題

空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是(  )

A.氮氣

B.水蒸氣

C.氧氣

D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型:單選題

下列物質中屬于純凈物的是( 。

A.生理鹽水

B.雪碧飲料

C.二氧化碳

D.潔凈的空氣

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科目:初中化學 來源:山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《白卷》 題型:實驗題

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。如圖是實驗室常用的儀器,請回答下列問題:

(1)寫出圖1中標號④的儀器名稱_____________。

(2)若要組裝一套用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置,可選擇的儀器組合為_________(填序號),該裝置中還需要的種實驗用品是_________,發(fā)生反應的化學方程式為__________,實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個操作___________。

(3)實驗室制取二氧化碳選用的藥品是___________(填名稱),一般不用排水法收集二氧化碳的原因是_______。實驗結束后,小靜發(fā)現試管內仍有固體剩余,她處理的辦法是_______________。

(4)某同學利用如圖2裝置進行二氧化碳的性質探究實驗時,將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,但將變紅的溶液加熱時,溶液沒有變紫色。于是小組同學對產生該現象的原因進行了下列探究。

(提出猜想)猜想①:紫色石蕊溶液已變質;猜想②:二氧化碳中混有較多氯化氫。

同學們經過討論后很快就排除了猜想①,其原因是_________。

(設計實驗)請設計實驗驗證猜想②正確。

實驗操作

實驗現象

_______

_______

(5)實驗室可以用草酸脫水的方法來制取氧化碳,反應原理如下:,為獲得較純凈的一氧化碳,可采取___________方法凈化。

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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十:身邊的化學物質 題型:單選題

下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是(   )

A.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣③④⑤

C.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧ D.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題

物質的用途與性質對應關系不合理的是( )

A.石墨做電池電極﹣導電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性

C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性

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