11．丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑．下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是（　�。�
A．丁二酮的相對分子質(zhì)量86g
B．丁二酮中含有氧分子
C．丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24：3：16

分析 A．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；
B．根據(jù)丁二酮的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比來分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析．

解答 解：A．相對分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，不是“g”，故錯誤；
B．丁二酮是由丁二酮分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯誤；
C．丁二酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）：（1×6）：（16×2）=24：3：16，由此可知其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯誤；
D．丁二酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）：（1×6）：（16×2）=24：3：16，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，A、B是兩種元素在元素周期表中的信息，C、D是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）將A、B中元素周期表中一格的信息補充完整：①氟；②Ca．
（2）圖C中x的數(shù)值為7，C在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）1個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）圖B與C所表示元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
B．空氣中的氮氣常用作保護氣
C．空氣是人類寶貴的自然資源
D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是（　�。�
A．①分子中兩種原子的個數(shù)比為1：4B．②對應(yīng)的物質(zhì)是化合物
C．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變D．兩種生成物的分子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種．鑒別它們可按下圖所示的步驟進行．
回答下列問題：
（1）B中的溶質(zhì)是CaCl2（BaCl2）等（填化學(xué)式）
（2）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質(zhì)．
①若X為鹽類物質(zhì)，該物質(zhì)可以是CaCl2（BaCl2）等（填物質(zhì)的化學(xué)式）；
②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室利用如圖1所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，下同）；若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C．選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是BD（填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序為（填導(dǎo)管接口字母）：（提示：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl氣體）CO2debca
（4）利用如圖2所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)．裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是干燥試紙無變化，濕潤試紙由下而上依次變紅，該實驗說明了二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是CO2+H2O=H2CO3（用方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．“鈣爾奇”是一種補鈣的藥物，它的主要成分是碳酸鈣，為了測定鈣爾奇中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的鈣爾奇放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g．我能完成下列計算：
（1）鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中在一定條件下反應(yīng)，且a、b、c的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1：3，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)abCd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.04.02.8
反應(yīng)后質(zhì)量/g5.8X6.42.8
（1）d不一定（填“一定”或“不一定”）是該反應(yīng)的催化劑．
（2）此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）若繼續(xù)反應(yīng)至b反應(yīng)完，此時a的質(zhì)量為5.4g，若a的相對分子質(zhì)量為28，則b的相對分子質(zhì)量為168．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．原子不能再分

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