下列圖像與對應(yīng)的說法正確的是

A．向NaOH溶液中加水稀釋       B．等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C．向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液    D．在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分


【答案】C

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答，A、向NaOH溶液中加水稀釋，只是稀釋了溶液，使溶液的堿性減弱，PH不斷變小，但不可能小于7，錯誤，B、等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)，由于Al的活動性大于Zn，故反應(yīng)速率更大，反應(yīng)所需時間更短，錯誤，C、向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液，發(fā)生反應(yīng)：Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O，故生成的沉淀質(zhì)量隨著Ba(OH)2溶液質(zhì)量的增大而增大，正確，D、在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤，故選C

考點(diǎn)：圖像題的解答


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表：

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

54.0

56.7

（1）60℃時，100 g水中最多可溶解KCl____g。

（2）90℃時，100 g飽和KCl溶液冷卻到30℃時，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“＝”）____100 g。

（3）40℃時，KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；該溶液升溫到60℃時，溶液屬于____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識，（1）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是       

A.紫砂鍋        B.陶瓷碗         C.不銹鋼水瓢         D.塑料盆

（2）現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器，不能用來完成下列          （填序號）實(shí)驗(yàn)。

①制取氫氣        ②粗鹽提純        ③配制100g10%的NaCl溶液

（3）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有                  （填離子符號）寫出其中一個化學(xué)反應(yīng)方程式          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列用連線方法對部分化學(xué)知識進(jìn)行歸納的內(nèi)容中，有錯誤的一組是    

A

  元素與缺乏導(dǎo)致的病癥

B

   環(huán)保與物質(zhì)利用

①缺鋅——生長發(fā)育遲緩、厭食

②缺鐵——易感到疲勞或貧血癥

③缺碘——甲狀腺病

④缺鈣——軟骨病、骨質(zhì)疏松

①減少水污染——合理使用農(nóng)藥、化肥

②減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

③減少白色污染——使用可降解的塑料

④減少土壤污染——廢舊電池集中處理

C

   材料屬類

D

   待鑒別物質(zhì)與鑒別方法

①羊絨衫——天然纖維

②汽車輪胎——復(fù)合材料

③食品袋——聚氯乙烯塑料

④不銹鋼餐具——鐵合金

①固體NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水

②黃銅、黃金——灼燒

③純棉、羊毛、滌綸——聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，邀請你一同參加。

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu；     猜想2. Fe>Cu >Cr；     猜想3.你的猜想是       。

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

              

【結(jié)論與解釋】

（1）小明得到的結(jié)論是猜想       正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                                  。

【知識運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽        B．用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉   D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�

A．SO42﹣  H+   Na+  OH﹣   B．H+  SO4 2﹣  K+  CO3 2﹣

C．Cl﹣  K+    Ca2+  NO3﹣  D．Ca 2+  CO3 2﹣  NO3﹣ Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源和環(huán)境是人類生存的基本條件，下列敘述錯誤的是（   ）

A．過量排放CO2會形成酸雨            B．發(fā)展氫能是開發(fā)新型能源

C．石油是一種不可再生能源            D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組利用比較方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（1）請寫出二氧化碳與水發(fā)生化合時的化學(xué)方程式：______________________。

探究一：二氧化碳與二氧化硫具有相似的化學(xué)性質(zhì)

（2）將二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液變成紅色（如圖1），請你分析其中的原因是

_______________________________________________________________。

（3）再通入澄清石灰水中，石灰水同樣變渾濁，根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式推測該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________________________。

（4）探究二：二氧化硫也具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)

【查閱資料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與品紅溶液等某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用紅色的品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，將二氧化硫氣體通入品紅溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中品紅溶液變無色，再取該無色溶液加熱，又變?yōu)榧t色，則請你分析其可能原因是_____________________________________。

（5）此裝置有一個明顯的不足之處是_____________________。

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