根據(jù)下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖，元素的化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（      ） 

A                                          B

C                                          D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今有①肥皂水�、谑雏}水　③楊梅汁�、馨滋撬、菡麴s水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH＜7的是____；pH＞7的是____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


10g不純的碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)生成4.6gCO2，則含有的雜質(zhì)可能是（     ）

A．碳酸鈉      B．碳酸鉀      C．碳酸鎂      D．碳酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將CO氣體通入2g氧化銅和銅的混合物中，加熱到質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)稱得殘余物為1.68g，求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（      ）

A．氫氣和液氫都可作燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中．下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（      ）

A．①②              B．①③             C．②④               D．①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中，不合理的是（      ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方式

A

Cu（Fe）

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

CO（CO2）

將氣體通入足量的澄清石灰水

C

CO2（CO）

點(diǎn)燃混合氣體

D

FeSO4溶液（CuSO4）

加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒的是(    )。

A．鐵絲          B．鎂條            C．紅磷            D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）糖類在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。從葡萄糖C6H12O6的化學(xué)式可獲得的一條信息是                       

                                                                            。

（2）鹽酸和稀硫酸中由于都含有          ，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)。有一種鹽都能與這兩種酸反應(yīng)，這種鹽可能是_____________（填化學(xué)式），這種鹽與酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是____________________________________________。

（3）鑒別稀鹽酸和稀硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________________________________，

可見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與其組成或結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案