電解水的實驗現(xiàn)象是:正負極產(chǎn)生
 
 
,其體積比是
 
.正極的氣體能
 
;負極產(chǎn)生的氣體能
 
.電解水實驗的結(jié)論是
 
考點:電解水實驗
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水的實驗、結(jié)論及注意的事項分析判斷:電解水時電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣,與電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣,且兩種氣體的體積比為1:2;質(zhì)量之比為8:1.
解答:解:電解水時,正負極均有無色的氣體產(chǎn)生,正極產(chǎn)生的氣體體積較小,是氧氣;負極產(chǎn)生的氣體體積較大,是氫氣;二者的體積之比約為1:2;氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性;電解水生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫、氧兩種元素組成的.
故答案為:無;氣體;1:2;使帶火星的木條復(fù)燃;燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰;水是由氫氧兩種元素組成的.
點評:本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,注重基礎(chǔ),掌握相關(guān)知識即可判斷正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為氧化物且A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)C的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 
;
(2)A中金屬元素的化合價是
 
價;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有相同質(zhì)量的鋅、鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系是( 。
A、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一樣多
B、鋅最多,鐵最少
C、鎂最多,鋅最少
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)牛奶是
 
(懸濁液或乳濁液);
(2)稀有氣體做電光源用了
 
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A、淡化海水可解決淡水緊缺問題
B、長期飲用硬水對人體的健康不利
C、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
D、過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥首都哥本哈根召開.這次大會的重點包括三個方面:發(fā)達國家到2020年的中期減排目標;發(fā)展中國家根據(jù)自身能力采取應(yīng)對氣候變化的行動;發(fā)達國家?guī)椭l(fā)展中國家適應(yīng)、減緩氣候變化的短期和長期資金和技術(shù)支持.請回答下列問題:
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

(2)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是:
①植物的光合作用:植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;
②海水的吸收.
請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑:
 
;
 

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳的方法是( 。
A、將燃著的木條放在集氣瓶口
B、將燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、將石灰水倒入集氣瓶內(nèi)
D、將紫色石蕊試液倒入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中裝少量氫氧化鈉溶液.目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明暑假到海南旅游,在海南拾到一些形態(tài)各異的貝殼,帶到班上引起了同學(xué)們研究的興趣.他們將貝殼帶到化學(xué)實驗室中研究貝殼的主要成分.(提示:貝殼是一種保護軟體動物身體柔軟部分的鈣化物)
【提出問題】貝殼中的主要成分是什么?
【提出猜想】①可能是氧化鈣;②可能是氫氧化鈣;③可能是碳酸鈣;④可能是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物
【作出判斷】根據(jù)所學(xué)知識初步判斷:上述猜想中一定不成立的是
 
.原因
 
(用化學(xué)方程式表示)
【進行實驗】
探究小組實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論
第一組取少量貝殼放入燒杯中,加入適量的水,攪拌,滴加酚酞溶液.酚酞溶液
 

 
貝殼中不含氫氧化鈣
第二組取少量貝殼放入試管中,加入適量的稀鹽酸;用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并將導(dǎo)管的另一端通入澄清石灰水中1.
 
;
2.
 
貝殼中含有碳酸鈣
【得出結(jié)論】貝殼中的主要成分為碳酸鈣.
【拓展和應(yīng)用】在有些沿海的地方用貝殼高溫煅燒制取石灰,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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