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9．將乙醇放在氧氣中完全燃燒，生成的氣體依次通過無水CuSO4和石灰水，可觀察到無水CuSO4由白色變藍色，石灰水出現(xiàn)白色渾濁．則乙醇分子中一定含有（　　）
A．C、H原子B．CO2分子C．OH-離子D．水分子

分析 根據(jù)反應前后元素的種類不變進行判斷，無水硫酸銅可用來檢驗水的存在，石灰水用來檢驗二氧化碳的存在．

解答 解：乙醇燃燒是與氧氣反應，生成的氣體能使無水CuSO4由白色變藍色，說明生成物中有水，石灰水出現(xiàn)白色渾濁，說明生成物中有二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，生成物水和二氧化碳中含有氫、碳、氧三種元素，反應物氧氣中含有氧元素，故乙醇中一定含氫、碳元素，那么乙醇分子中一定含有氫原子和碳原子．
故選A．

點評 正確根據(jù)反應現(xiàn)象判斷物質的種類，深入理解并運用質量守恒定律是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．日常生活中，如果遇到了下列問題，你能幫助解決嗎？
（1）小美準備洗衣服，自來水突然停水，取來的河水又較渾濁，你能否幫助她解決燃眉之急？先將河水靜置，然后取上層清液洗衣服（寫出具體方法）．
（2）小美在用肥皂水洗衣服時，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產生，衣服洗不干凈，這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰保疄槭挂路芟礈旄蓛�，請你給她提出一條建議：將水煮沸后再洗滌衣服．
（3）小花洗衣服時，把等量的洗衣粉分別加到等量的自來水和井水中，發(fā)現(xiàn)井水中產生的泡沫明顯比自來水中少．你認為井水中泡沫少的原因是井水含有較多含鈣、鎂的物質．
（4）洗完后為使衣服干得更快，你建議可以采取的措施是晾在通風或有陽光的地方，其理由是獲得能量，分子運動速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小明同學的化學復習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　�。�
A．降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液
B．飽和溶液變成不飽和溶液時，溶液的溶質質量分數(shù)不一定減小
C．溶液一定是由溶質和溶劑兩部分組成
D．一定溫度下，向溶液中加入溶質都會使其溶質質量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．一些食物中加石蕊溶液，顯色如下：
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
石蕊溶液紅紅紫藍
其中顯堿性的食物是（　�。�
A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如下屬于溶液的（　�。�
A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
（1）甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．由此現(xiàn)象得出結論：外焰溫度最高，原因是外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分．；
（2）某次探究活動中乙、丙同學利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如表：
火焰層平均溫度
乙丙
焰心432598
內焰666783
外焰520667
由乙、丙同學的實驗得出結論：內焰 溫度最高（選填“焰心”、“內焰”或“外焰”），產生與上述（1）不同結論的可能原因是內焰被外焰包被熱量不易散失的緣故；
（3）結合乙、丙同學的實驗研究結論，如圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是a．（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．構成物質的粒子有分子、原子、原子．如：氧氣由氧分子構成，銅由銅原子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖．
請回答下列問題．
（1）寫出甲圖中的實驗現(xiàn)象紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁．
（2）甲圖中裝置的不足之處是CO有毒，會污染空氣，甲圖中缺少尾氣處理裝置．
（3）高爐煉鐵原料中焦炭的作用是高爐煉鐵原料中焦炭的作用是提供熱量、提供還原劑CO．
（4）請寫出高爐中生成鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置，如圖．
（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止爆炸；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈．
（2）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鐵架臺常用的防銹措施是刷漆（寫一點即可）．

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