【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙要保持干燥，如果pH試紙被潤(rùn)濕，則測(cè)得的pH一定有誤差

C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. pH＜5.6的雨水稱為酸雨

【答案】D

【解析】A. 有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。故A錯(cuò)誤。B. 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙要保持干燥，如果pH試紙被潤(rùn)濕，則測(cè)得的pH一定錯(cuò)誤。故B錯(cuò)誤。C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)。故C錯(cuò)誤。D. pH＜5.6的雨水稱為酸雨。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查中和反應(yīng)的概念，pH試紙的使用，化合價(jià)，酸雨等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰塊制成冰雕 B. 碳酸氫銨受熱分解

C. 西瓜壓榨成西瓜汁 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ；

（2）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；

（3）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí)，采用 的方法可以提純A．

（4）t2℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號(hào)）。

a．溶劑的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量 c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（5）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程：

（1）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（2）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)） ；

①二氧化硫易溶于水

②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（3）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說(shuō)明 ．

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見變色，此現(xiàn)象說(shuō)明 ．

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 ．

（4）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅，說(shuō)明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為 , C為 。

（2）寫出D+C→B的符號(hào)表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上信息回答：

（1）氟元素的核電荷數(shù)為 ，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號(hào)）。

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

（1）B處的現(xiàn)象是 ，原因是（用化學(xué)方程式表示） ；

（2）C處現(xiàn)象是 ．寫出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（4）D處的現(xiàn)象： ； 原因是： ； ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是

A. 石灰水 B. 濃氨水 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）鋁制品耐腐蝕的原因是______________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）金剛石和石墨都可以氧化成二氧化碳的原因是 。

（3）軍事上照明彈的反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）鐵制容器不能盛裝波爾多液的原因是_________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（5）用汽油洗去油污的原理是 。

（6）實(shí)驗(yàn)室石灰水的表面常有一層白膜，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

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