分析 根據(jù)已有的氣體制取裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答,根據(jù)氫氣的性質(zhì)確定收集的方法,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定收集的方法.
解答 解:①選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品,故填:控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品.
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應(yīng)從b端通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿(mǎn)水,氫氣應(yīng)從b端通入,以把水排出,故填:b,b.
③若用G排空氣法收集CO2,則應(yīng)從A端通入二氧化碳?xì)怏w,故填:從A端通入二氧化碳?xì)怏w.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋(píng)果 pH=4.1 | B. | 菠蘿 pH=5.1 | C. | 柿子pH=8.5 | D. | 番茄 pH=3.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)也生成C02 | |
B. | CO能與Fe203反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu | |
C. | Fe在潮濕的環(huán)境中會(huì)被腐蝕,Cu在潮濕的環(huán)境中也會(huì)被腐蝕 | |
D. | 鹽酸能使無(wú)色酚酞試液變紅色,醋酸也能使無(wú)色酚酞試液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 鹽 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng)的產(chǎn)物一定是單質(zhì) | B. | 化合反應(yīng)的反應(yīng)物可能有兩種 | ||
C. | 分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物 | D. | 化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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