4.A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁.D是黑色固體,E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):DC,HH2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出A發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)H也能與B反應(yīng),反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.

分析 本題的解題突破口為A、C是無(wú)色液體,能與二氧化錳作用生成水和氧氣,故推測(cè)A是過(guò)氧化氫;C為水,水能通電生成氫氣和氧氣,故H是氫氣;F能使澄清石灰水變渾濁,故D是碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體G,則E是硫,G是二氧化硫,代入檢驗(yàn).

解答 解:(1)根據(jù)A、C是無(wú)色液體,要想到水,又因?yàn)锳通過(guò)加入二氧化錳得到C,我們學(xué)過(guò)雙氧水加入二氧化錳能制取水和氧氣,所以A是過(guò)氧化氫,C為水,水能通電生成氫氣和氧氣,故H是氫氣;F能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明F是二氧化碳,又因?yàn)镈是黑色固體,且D和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,所以D是碳,由E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,說(shuō)明E是硫,所以硫燃燒后生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,代入檢驗(yàn),符合題意;
(2)A發(fā)生反應(yīng),即雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)H也能與B反應(yīng),氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,其反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
故答案為:
(1)C,H2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把甲、乙、丙三種金屬片分別加入稀硫酸中,甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生,乙無(wú)變化;把甲加入丙的硫酸鹽溶液中,甲表面析出丙.則這三種金屬的活性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.它們表示四種元素
B.②表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子
C.④表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.填表
名稱氫氧化鈉
俗稱鹽酸生石灰
化學(xué)式Ca(OH)2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑的使用化學(xué)符號(hào),請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
(1)空氣中含量第二多的氣體O2
(2)干冰CO2
(3)鐵在氧氣燃燒生成的黑色物質(zhì)Fe3O4
(4)可作干電池電極的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.金屬在日常生活中有著廣泛的用途.常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序如下:
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)金屬活動(dòng)性順序表中的X是Hg元素.(填元素符號(hào))
(2)把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖2所示.圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有Cu(NO32、Zn(NO32
(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}酸溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Cl2>Br2>I2>S.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是水蒸發(fā)屬于物理變化,水電解屬于化學(xué)變化.

(2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)該氣體的原理是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示).該過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過(guò)對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是AD.
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
C.氫元素在循環(huán)過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯、聚氯乙烯取樣灼燒,聞氣味觀察顏色
B碘、高錳酸鉀放入水中觀察放入汽油中觀察
C氯化鈉、亞硝酸鈉放入水中觀察溶于水后滴加酚酞
D稀鹽酸和稀硫酸取樣,滴到木條上加硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑.工業(yè)上可采用氯酸鈉(NaClO3)為原料制備,如圖是工業(yè)生產(chǎn)中一種以食鹽水為原料制備二氧化氯的工藝原理.

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌
B.氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2
C.該流程中氯元素的最高化合價(jià)為+4價(jià)
D.二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案