欲使冬小麥根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為宜施加的肥料是( )

A.Ca(H2PO4 )2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.CO(NH2) 2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.做完試驗(yàn)后,對(duì)于用過(guò)的廢酸,你認(rèn)為正確的處理方法是( 。
A.拿出實(shí)驗(yàn)室B.留在試驗(yàn)臺(tái)上,準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用
C.倒入指定的廢液缸中D.放回試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有①空氣、②鐵、③海水、④二氧化碳、⑤鎂條、⑥銅絲、⑦氦氣、⑧高錳酸鉀完全分解后剩余的固體.其中屬于混合物的是①③⑧,屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦ (用序號(hào)填空).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在含氫氧化鈣14.8克的石灰水里:
(1)至少通入多少克二氧化碳,能使氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀?
(2)如果一開(kāi)始就通入20克二氧化碳,石灰水里有沒(méi)有沉淀生成?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化,塑料片掉了下來(lái)。該同學(xué)加入的物質(zhì)不可能是( )

A. 濃硫酸 B. 氫氧化鈉

C. 氧化鈣 D. 硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規(guī)則是:相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述成員安排在A—G的相應(yīng)位置上,使花束能從A傳到G。其中A為組長(zhǎng),其固體俗稱為干冰。F為副組長(zhǎng),其為黑色固體,請(qǐng)回答:

(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置 _______上。

(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,反應(yīng)類型為_(kāi)_____(填基本反應(yīng)類型)。

(3)上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下,還能相互發(fā)生反應(yīng)的是:

____________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A,它是_________(填物質(zhì)名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣A和濾液。將濾渣A加入少量稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生。以下對(duì)濾渣A的組成成分判斷的五種情況,其中合理的有

①Cu ②Fe、Cu ③Zn、Fe ④Zn、Cu ⑤Zn、Fe、Cu

A. ②⑤ B. ②③ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

在研究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,引發(fā)了下圖所示的探究活動(dòng)(圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過(guò)并晾干)。

(1)該活動(dòng)所探究的問(wèn)題是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)C所驗(yàn)證的猜想是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)A的作用是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有那些?

【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會(huì)發(fā)生分解。

【分析討論】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有 ,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長(zhǎng)時(shí)間不褪色。

Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為

。

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅰ中有色布條不褪色,說(shuō)明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含

實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為 。

【交流反思】生活中,“84”消毒液儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)注意 ;一般不用“84”消毒液對(duì)水果、蔬菜進(jìn)行消毒,其原因可能是 。

【拓展延伸】(1)次氯酸鈉與稀硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為 。

(2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣,日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。

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