在研究二氧化碳性質(zhì)時，將二氧化碳?xì)怏w通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，引發(fā)了下圖所示的探究活動（圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干）。

（1）該活動所探究的問題是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)C所驗(yàn)證的猜想是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)A的作用是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對鎂原子的敘述不正確的是（　　）
A．鎂原子第二電子層有8個電子
B．鎂原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
C．鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子
D．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲使冬小麥根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，你認(rèn)為宜施加的肥料是（ ）

A．Ca（H2PO4 ）2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．CO（NH2） 2

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2017屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：選擇題

水是生命之源．下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間空隙變大

B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味

D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2017屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A．電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：8

B．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會有紅色固體生成，溶液變成無色

D．在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

為提高能源利用率同時保護(hù)環(huán)境，工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

（2）水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)，如可以合成重要的有機(jī)物甲醇（CH3OH）。下列關(guān)于甲醇的說法，正確的是_______。

A．由6個原子構(gòu)成 B．相對分子質(zhì)量為32g

C．碳、氫原子個數(shù)比為1：4 D．氫、氧元素的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑（Pt）、釕（Ru）等貴金屬�，F(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。

（1）RuCl3讀作_________。

（2）計(jì)算K2RuO4的相對分子質(zhì)量__________（寫出計(jì)算式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列凈化水的方法，凈化程度最高的是

A. 沉降 B. 過濾 C. 蒸餾 D. 吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請回答下列問題．

（1）X的化學(xué)式為H2O．
（2）反應(yīng)池中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）操作②的操作為蒸發(fā)；廢泥的主要成份是碳酸鈣；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）2（寫化學(xué)式）．
（4）燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液．

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