A. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | B. | S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$S02 | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑ | D. | NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03 |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
B、S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$S02,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
D、NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下都是無色氣體 | B. | 都具有可燃性 | ||
C. | 都可以用排水法收集 | D. | 都具有還原性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗I | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ | |
稀鹽酸和燒杯的質(zhì)量/克 | 25+m | 25+m | 25+m |
加入的固體混合物質(zhì)量/克 | 3.2 | 6.6 | 7.6 |
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)和燒杯質(zhì)量/克 | 27.1+m | 29.4+m | 30.4+m |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | NaOH | Ca(OH)2 |
價格/元 | 24.00 | 2.00 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)在高溫或遇到硝酸、重金屬鹽等時會發(fā)生變性 | |
B. | 蛋白質(zhì)的組成元素的種類和原子的數(shù)目改變稱之為變性 | |
C. | 煎蛋時,蛋白質(zhì)會因高溫而變性 | |
D. | 酒精可使細菌中的蛋白質(zhì)變性 |
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