【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。

A. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. t1℃時,甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1

D. t2℃時,若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液

【答案】B

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;

B、t1℃時,甲與乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故B不正確;

Ct1℃時,乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,乙物質(zhì)的溶解度是25g,所以25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃,故C正確;

D、通過分析溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化較小,所以t2℃時,若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液,故D正確。故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錫紙剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到錫紙立即燃燒。據(jù)此,小晟同學(xué)取某種錫紙進(jìn)行了以下探究:

(1)“錫紙燃燒的原因:錫紙兩端接入電池兩極后造成短路致使錫紙燃燒,從燃燒的條件開始錫紙不燃燒短路后卻能燃燒的原因是_____。

(2)探究錫紙中金屬的成分:錫紙中的金屬是錫嗎?

(查閱資料)①錫紙是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;

③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成正二價的錫的化合物。

(提出猜想)猜想Ⅰ:錫紙中的金屬是錫;猜想Ⅱ:錫紙中的金屬是鋁。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的錫紙片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

錫紙表面有深灰色固體析出

猜想_____(”)

成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(交流討論)①實(shí)驗(yàn)中打磨錫紙的目的是_____;

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_____(填序號)。

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵

(拓展應(yīng)用)如果電器著火下列采取的正確滅火方法是_____(填字母)。

A 立即用水撲滅 B 先切斷電源,再用干粉滅火器滅火

(3)小肖同學(xué)向MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉(如圖實(shí)驗(yàn)一),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個燒杯中(如圖實(shí)驗(yàn)二)。將實(shí)驗(yàn)二得到的物質(zhì)進(jìn)行過濾,向所得濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則實(shí)驗(yàn)二得到的溶液中,溶質(zhì)一定含有_____

(填化學(xué)式,下同),可能含有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工業(yè)純堿(Na2CO3)樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,為測定該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的純度.現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品.加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到117.7g不飽和溶液,計(jì)算:

1)樣品中碳酸鈉的純度_____

2)若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水,求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鉀和碳酸鉀的混合物5g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%。一定溫度下,向盛有該混合物的燒杯中加入一定量稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下硫酸鉀不飽和溶液102g。請計(jì)算:

1)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;

2)所用硫酸溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

①儀器a的名稱是______:用______填儀器名稱取廢鐵屑放入試管,可以用圖AE儀器組裝成制取氣體的發(fā)生裝置:用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選______填字母,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

②選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有______填序號。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

③向字型管G裝置端分別裝入一種固體和一種液體物質(zhì),按圖示連接好裝置,再傾斜裝置,使乙中液體流入甲中。填寫下表。

操作及現(xiàn)象

所裝固體物質(zhì)和液體物質(zhì)

兩端物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式

將帶火星木條放在試管口,木條復(fù)燃

______

______

將燃著木條放在試管口,木條熄滅

______

______

④若要檢驗(yàn)F裝置中產(chǎn)生的氣體中是否含有水蒸氣,干燥管中應(yīng)該裝入的物質(zhì)是______

⑤若用如圖裝置且正放在桌上進(jìn)行排空氣法收集制取的H2,請把圖中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫完整_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量及濃度均相同)。

①一段時間后,可明顯觀察到實(shí)驗(yàn)B的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

②甲同學(xué)認(rèn)為通過觀察AC_____實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來比較鋅與鐵的金屬活動性;乙同學(xué)擬用定量的方法測定鋅和鐵的活動性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如圖D,可以測定_____來確定。

③丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出4種金屬活動性順序,需要在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)E,其中X金屬是_____,Y溶液是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、BC、D、EF、G七種物質(zhì),CF是生活中最常見的金屬,E的濃溶液有吸水性,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,F_____。

2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C→A_____;C+E→_____。

3)在上述關(guān)系圖中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有_____個(填數(shù)字)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

B. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入足量的生石灰

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量Zn粉、Fe

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰 好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

(1)丁的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)下列說法正確的是______(填寫字母序號)。

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物

D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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