【題目】下列小實驗，不能成功的是（）

A.用煮沸的方法把硬水變成軟水B.用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水

C.用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋D.用酚酞區(qū)分氨水和蒸餾水

【答案】C

【解析】

A.硬水中主要含有可溶的鈣鎂化合物，它們在加熱的條件下，可反應(yīng)生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂，選項方法能成功

B.二氧化錳加入雙氧水中會產(chǎn)生氣泡，加入水中無明顯現(xiàn)象，所以方法能成功

C.白酒和白醋都是無色液體，用觀察的方法不能區(qū)分，選項方法不能成功

D.無色酚酞可以使氨水變成紅色，而蒸餾水無變化，所以方法能成功。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些歌聽到第一句就愛上了；有些人看到第一眼就喜歡上了；有些試卷看到第一題就停 不下來了。以下幾個變化中，有一種與另外三種不同的是

A.石墨變成金剛石B.二氧化碳變成干冰

C.水變成水蒸氣D.氧氣變成液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：

（1）混合物中鐵的質(zhì)量為；
（2）反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；(寫出計算過程)
（3）欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的是（　　）

A.鐵、硅B.氨氣、氯化鈉C.金剛石、石墨D.水、葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成氯化鈉的微粒是__，形成化合物種類最多的元素是__；年產(chǎn)量最高的金屬在氧氣中燃燒所形成化合物的化學(xué)式為__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是。
（2）t3℃時，將25g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。
（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，要提純乙物質(zhì)，通常采用的方法是。
（4）將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水的情況。已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表所示：

溫度/℃

10

20

60

100

溶解度/g

20.9

31.6

110

246

A燒杯盛有20mL水，他進行了如下實驗：

整個過程溶劑的量不變，根據(jù)有關(guān)資料回答問題：
（1）A→B、B→C操作中均需用到(填儀器名稱)；
（2）上述實驗過程中屬于飽和溶液的是(填字母，下同)；
（3）在B，C，D，E中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小是；
（4）現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液，溫度必須。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇,會對人體健康有危害，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.甲醇是有機化合物
B.甲醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.甲醇的化學(xué)式為CH3OH
D.甲醇中能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“蔬菜水中游，土豆空中掛”北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園無土栽培生長的無塵土豆已經(jīng)上市，喜受市民歡迎。

（1）土豆做為主食可以為人體提供的營養(yǎng)素主要是,土豆中淀粉在人體最終會轉(zhuǎn)變成葡萄糖，其化學(xué)式為,其在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，為提供能量。
（2）植物對其所在的營養(yǎng)液中的營養(yǎng)元素要求不同：如菠菜、白菜等葉菜類要葉色濃綠，營養(yǎng)液要增加元素的供應(yīng)：南瓜和馬鈴薯等要增加磷元素的供應(yīng)，它的作用是促進植物生長，增強作物的等功能。

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