已知,有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.①③ B.②⑤ C.①④ D.④⑤

C 【解析】 試題A、①銅和氧氣在加熱條件下,生成氧化銅,銅元素化合價由0變?yōu)?2,屬于氧化還原反應(yīng),氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化銅氯化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),元素化合價無變化,不屬于氧化還原反應(yīng),錯誤;B、②氧化銅和鹽酸反應(yīng),生成氯化銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),元素化合價無變化,錯誤;⑤B為氫氧化銅,氫氧化銅在加熱條件下生成氧化銅和水,元素化合價無變化,錯誤;C、①銅和氧氣在加熱條件下,...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型:多選題

“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對環(huán)境的副作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合“綠色化學(xué)”概念的是( )

A. 消除硫酸廠尾氣排放的

B. 消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染:

C. 制取硫酸銅:(濃)

D. 制取硝酸銅:(。

CD 【解析】 A、既消除硫酸廠尾氣排放的SO2氣體,還能得到(NH4)2SO3這種氮肥,不但方法合理科學(xué),而且避免空氣污染,符合綠色環(huán)保要求;B、用此法消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染,防止空氣污染,避免酸雨的形成,符合綠色環(huán)保要求;C、由此法制取硫酸銅,代價太大,且生成SO2氣體,既不經(jīng)濟又產(chǎn)生有毒氣體污染空氣,不符合倡導(dǎo)的綠色化學(xué);D、由此法制取硝酸銅,既不經(jīng)濟,又生成NO氣體,...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:填空題

實驗室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗。請回答:

(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為________;圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為________。

(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是________________。

赤鐵礦 3CO+Fe2O32Fe+3CO2先通氣再加熱 【解析】 (1)一氧化碳還原赤鐵礦的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 (2)一氧化碳具有可燃性,任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸,故先通入一氧化碳再加熱,以防發(fā)生爆炸。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:推斷題

A、B、C 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)若 A 是紫紅色的金屬單質(zhì),D 是藍(lán)色沉淀,請寫出 C→D 的化學(xué)方程式________。

(2)若 A、B、C 都含人體內(nèi)含量最高的金屬元素,A 能作干燥劑。

①B 在生產(chǎn)、生活中的一種常見用途是________;

②若 D 是一種溫室氣體,則 C→D 的化學(xué)方程式為________。

CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)作建筑材料(合理即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 (1)A是紫紅色的金屬單質(zhì),所以A是銅,D是藍(lán)色沉淀,所以D是氫氧化銅,C和氫氧化銅可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是硫酸銅,銅轉(zhuǎn)化成的B會生成硫酸銅,所以B是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以C→D的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題

下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)

A. 用二氧化碳鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

B. 將銅和鐵分別加入到硝酸銀溶液中,比較鐵、銅、銀的活動性順序

C. 用水除去氧化鈣中的碳酸鈣

D. 用濃硫酸干燥氨氣

A 【解析】 A、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,而和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是沒有明顯的現(xiàn)象,所以可用二氧化碳液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,故正確;B、鐵絲與硝酸銀溶液混合表面有銀析出,說明鐵>銀;銅絲放入硝酸銀溶液中表面有銀析出,說明銅>銀;但無法證明鐵和銅的金屬活動性順序,故錯誤;C、加入足量的水溶解,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此不能用該方法除去氧化...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題

人體每天需要攝入足量的鈣,下列食物中鈣含量最低的是( )

A. 牛奶 B. 青菜 C. 豆類 D. 蝦皮

B 【解析】 A、牛奶中含有豐富的礦物質(zhì)、鈣、磷、鐵、鋅、銅、錳、鉬,最難得的是,牛奶是人體鈣的最佳來源,故A錯誤;B、青菜中含有大量的維生素和膳食纖維等,含鈣較少,故B正確;C、豆類富含鈣、磷、鐵、鉀、鎂等無機鹽,故C錯誤;D、蝦皮中的礦物質(zhì)數(shù)量、種類豐富,除了含有陸生、淡水生物缺少的碘元素,鐵、鈣、磷的含量也很豐富,每100克蝦皮鈣的含量為582毫克,所以,蝦皮素有“鈣庫”之稱,故...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

水(H2O)是生命之源。請回答下列問題:

(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式可用“H2O”表示的是_______。

A.干冰 B.可燃冰 C.冰 D.水銀

(2)硬水是指中含有較多_______(填微粒符號)的水。生活中,可用_______鑒別硬水和軟水。

(3)圖1為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是_______。

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性

B.與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的

木條復(fù)燃]

C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1

D.根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物,說明水分子可分

(4)根據(jù)圖2中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答。

①溫度為_______℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。

②甲、乙、丙三種物質(zhì)中_______的溶解度受溫度影響最小。

③t3℃時,把80g物質(zhì)甲加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

④分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,對所得溶液的敘述正確的_______(填序號)

A.甲、丙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙

C.溶液的質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙

CCa2+、Mg2+肥皂水ABDt2乙不飽和D 【解析】 (1)冰是水的固體,可以用H2O表示。 (2)硬水是指中含有較多Ca2+、Mg2+的水;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。 (3)圖1為電解水的實驗裝置圖,說法正確的是:A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性,正確;B.與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣,能使帶火星的木...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型:簡答題

(6分)乙醇是一種清潔燃料,但在氧氣不足燃燒,會生成一氧化碳。現(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點燃后發(fā)生如下反應(yīng):3C2H5OH+8O2點燃xCO2+2CO+9H2O

(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:x=______________;

⑵計算該反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量。

⑴4 ⑵【解析】 設(shè)該反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量為x。 3C2H5OH+8O2點燃xCO2+2CO+9H2O 138 56 207g x x=84g 答:該反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量為84g 【解析】 化學(xué)變化的微觀實質(zhì),分子分成原子,原子重新組合;瘜W(xué)變化前后,原子的種類和個數(shù)不變是配平化學(xué)方程式的依據(jù)。根據(jù)化學(xué)方程式計算,注意格式上的對齊,注意比例...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題

為了保護水資源,下列做法中應(yīng)制止的是( )

A. 合理使用農(nóng)藥和化肥 B. 加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃

C. 往江河里傾倒垃圾 D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 【解析】 試題根據(jù)水污染的途徑分析。 A、合理使用農(nóng)藥和化肥,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護,不需制止; B、加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,有利于水資源的保護,不需制止; C、往江河里傾倒垃圾,會污染水資源,需要制止; D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護,不需制止。故選C

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