很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7).下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。
| A. | 屬于氧化物 |
| B. | 由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成 |
| C. | 分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
| D. | 分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.
(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途 .
(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用 (填寫字母代號),組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品.
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是 (填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是 ,氣體通過H時應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的反應(yīng)類型,判斷不正確的是
① 2H2 + O2 2H2O ② H2CO3=H2O + CO2↑
③ H2+ CuO Cu + H2O ④ SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O
A.①是化合反應(yīng) B.②是分解反應(yīng)
C.③是置換反應(yīng) D.④是復(fù)分解反應(yīng)[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量
關(guān)系如圖。請計算:
(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在日常生活中,下列做法正確的是( )
| A. | 用甲醛浸泡蝦仁 |
| B. | 焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉 |
| C. | 用霉變的谷物做飼料 |
| D. | 為防止骨質(zhì)疏松,長期攝入過量的鈣元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 元素(填名稱);
(2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品.①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂.其中主要利用化學(xué)變化的是( 。
| A. | 全部 | B. | ①②④ | C. | 只有② | D. | 只有②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
| A. | 液態(tài)氧、礦泉水、醫(yī)用酒精均為純凈物 |
| B. | NaHCO3、H2SO4、HNO3均為酸 |
| C. | NH3•H2O、NaOH、KOH均為堿 |
| D. | CO2、Al2O3、KMnO4均為氧化物 |
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